- Ұйымдастыру кезеңі.
- Үй тапсырмасы (сұрақтар)
- Жаңа сабақ
- Сыныпты топқа бөлу
- Сабақты бекіту сұрақтары
- Қорытындылау
- Бағалау.
- 8. Үй тапсырмасын беру.
- 2. Үй тапсырмасын сұрау. (Сұрақтар)
- АӨК- нің мақсаты не?
- 2. АӨК-нің қанша буыннан тұрады?
- 3. АӨк-нің өндірістен ерекшелігін ата?
- 4. Қазақстан ауыл шаруашылық жерлерінің құрылымы?
- 5.Белгілі бір ауыл шаруашылық дақылдарын өсіру үшін жжергілікті жердің қандай табиғи жағдайларын білу қажет?
- 6.Техникалық дақылдарға нелер жатады, олар Қазақстанның кай аймақтарында өсіріледі.
- 7.Қазақстанда дамыған мал шаруашылығын ата?
- 8. Мал шаруашылығысалаларын орналастыруға қандай факторлар әсер етеді?
- 9. Жеңіл жіне тамақ өнеркісібінің мақсаты?
-
- Сабақтың тақырыбы: «Көлік кешені және оның түрлері »
-
- 9«Ғ» сынып
- Орындаған: Тойтанова Замира
- Қазақстанның көлік
- кешенімен және
- оның, түрлерімен
- атқаратын
- қызметімен ,
- таныстыра отырып,
- мемлекетіміз үшін
- қаншалықты
- маңызды екенін
- ұғындыру, толық
- мәлімет беру.
- Оқушылардың пәнге
- деген
- қызығушылығын
- арттыра отырып
- отансүйгіштікке,
- адамгершілікке,
- тиянақтылыққа
- тәрбиелеу.
- Қазақстандағы көлік түрлерімен, олардың таралған аймақтарымен таныстыру, өз - ойын еркін жеткізуге, белсенділікке, білімділікке дағдыландыру.
- Көрнекілігі: Қазақстанның көлік картасы, суреттер слайд, Сабақ типі: Жаңа сабақты меңгерту. Сабақ түрі: Жаңа сабақ. Сабақ әдісі: Ойын, Сын тұрғысынан ойлау, топпен жұмыс
- жасау әдісі. Пәнаралық байланыс: Тарих, физика Күтілетін нәтиже: Терминдік сөздерден түсінік алады, мамандық таңдауға үлесін қосады. Пәнге деген қызығушылығын арттырады.
- Көлік 4 құрамдас бөліктен тұрады
- Көлік құралдары
- (авто-
- мобильдер, кемелер ұшақтар)
- Жолдар
- (темір, автомобильжолдары,құбырлар, әуе ,теңіз)
- Тиеу –Түсіру пунктері
- (теңіз және әуепорттары, темір жол стансиялары)
| | | | | - Алматы-Астана, Алматы-Бішкек-Тараз-Шымкент-Ташкент, Қарағанды-Теміртау-Астана, Семей-Павлодар-Омбы, Алматы-Шелек-Нарынқол, Орал-Атырау т.б.
| | | - Түркісіб, Оңтүстік Сібір, Орта Сібір, ТрансҚазақстан т.б.
| | | - Каспий теңізі, Орал, Іле, Ертіс өзендері боиы т.б.
| | | - 51 әуежай жұмыс істейді, 21 республикалық маңызы бар.
| | | | - Темір жол
- Ұзындығы-14,6
- мың км, 57,5%
- жүк, 56%жолау
- -шы тасымал
- -данады.
- Автомобиль
- жолы
- Маңызды жол
- ұзындығы
- 12,4 мың км,
- Құбыр жолы
- Мұнайдың 60%,
- газ толығы
- мен тасымал
- -данады.
- Су көлігі
- Ұзындығы
- 6 мың км,
- Әуе көлігі
- Шетелдік
- әуе компания-
- Ларының
- 9-ы алыс
- шетелге
- жүк тасиды.
- Материялға сұраныс кәсіпкерлерге Қызылорда Тараз қалалары және Қазалы кентінде темір бетон өнімдерін өндіретін үш зауыты, Алматы қаласындағы цемент бетон жабындысына арналған дюбель өндіретін екі зауыт қалпына келтірілді. Сыр өңірі үшін «Батыс Қытай Батыс Европа»автожолы өңірдегі туризмді және демалыс орындары дамыту үшін де оң ықпал ететін болады.
- Жамбыл обылысында «Батыс Европа –Батыс Қытай»халықаралық көлік дәлізінің Тұрар Рысқұлов учаскесінде жол қозғалысы іске қосылған
- Меридиан бойымен бағытталған 3 магистраль, ендік бағытта өтетін ірі 2 темір жол магистральі бар.
- Нұрлы жол – болашаққа бастар жол
- Құрметті қазақстандықтар!
- Қазір де қайнаған тіршілік күре жолдардың бойында. Жол - шын мәнінде өмірдің өзегі, бақуатты тірліктің қайнар көзі. Барлық аймақтар теміржолмен, тасжолмен, әуе жолымен өзара тығыз байланысуы керек. Астанада тоғысқан тоғыз жолдың торабы елорданың жасампаздық рухын тарататын өмір-тамырға айналуы тиіс. Аймақтардың өзара байланысын жақсарту елдің ішкі әлеуетін арттырады. Облыстардың бip-бipiмeн сауда-саттығын, экономикалық байланыстарын нығайтады. Ел ішінен тың нарықтар ашады. Осылай, алысты жақын ету - бүгінгі Жолдаудың ең басты түйіні болмақ.
- 1. Көліктің ең жылдам түрі ,,,,
- 2. Таситын жүк көлемі жағынан ірі көлік ,,,,,
- 3. Ең қымбат көлік ,,,,
- 4. Таситын жолаушылар саны жағынан ірі көлік - ,,,,,,
- 5. Жүк айналымы бойынша ірі көлік ,,,,,
- 6. Экологиялық лас көлік ,,,,,,,,,,
- 7. Ең арзан көлік ,,,,,,
- 8. Қақпадан қақпаға жеткізетін көлік ,,,,,,
-
- Сабақты бекіту сұрақтары.
- Қорытындылау
- «Көлік кешенінің пайдасы мен зияны». Оқушылардың ой – пікірі.
- Бағалау
- Оқушыларды смайликтин саны арқылы бағалау,
- Үйге тапсырма.
- ЭССЕ жазу. ОҚО – да қандай көлік түрлері бар, сіздердің үйлеріңізде қандай көлік бар немесе қандай көлік түрлері ұнайды
-
- Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет
- Бірде – бір ұстаз өзінің ең маңызды міндеті – тәрбиеленушілерді ақыл – ой еңбегіне үйретуден тұратынын және бұл міндеттің пәннің өзін айтып жеткізуге қарағанда анағұрлым маңызды екенін ұмытуға тиіс емес.
- К.Д.Ушинский
Достарыңызбен бөлісу: |
