Талап ,қоғамдық пікір,үйрету,жаттықтыру,арнайы тәрбиелік жағдаят Оқушылардың білім, іскерлік, дағдыларын тексергенде басшылыққа алынатын құжат оқу бағдарламалары Оқушылардың бойындағы мүмкіндгін анықтайтын 30м,10м х3 рет жүгіру,бір орынан ұзындыққа секіру жаттығуларыдене қасиеті деңгейңн анықтау Оқушылардың қозғалыс әрекетіне жұмсалған уақыт, сабақтың жалпы ұзындығына қатынасы: Қозғау күші тығыздығы Оқушылардың организмін қыздырып сабақтың негізгі бөлімінде түсетін күшке даярлау бөлімі:Дайындық бөлім Оқушылардың, қызығушылығын көңіл күйінің, назарын белсенді түрде көтеретін оқыту тәсілі: Ойын Оқушының бойындағы мүмкіндігін анықтайтын, 30м, 10мх3 рет жүгіру, бір орыннан ұзындыққа секіру жаттығулары Дене қасиеті даму деңгейін анықтау Оқушының жалпы дамыту жаттығуларын көрсетуі: Айнадағы көрініс Оқушыларға жаттығу мөлшерін арттырып қосымша тапсырма беріледіжоғары көрсеткішке жету үшін Оқушының қандай да бір қозғалыстық іс –әрекетті автоматты түрде орындауы:
