Дағды Оқушының жан дүниесін тану қабілеті перцептивті Оқушыларды моральдық қасиеттерге итермелеу үшін жүргізілетін жұмыстардың ең маңыздысыэтикалық әңгімелер Оқушылар меңгеруi тиiс негiзгi бiлiм, iскерлiк, дағдылар белгiленген мемлекеттiк құжатоқу бағдарламасы Оқытуды ұйымдастыру формасына жатпайды: Бақылау. Оқытушының жалпы дамыту жаттығуларын көрсетуі Айнадағы көріністей Оқыту функциялары білімділік, тәрбиелік, дамытушылық Оқыту пәнінің мазмұнын ашатын, тақырыптардың кезектестігін, оларды игеруге бөлінген уақыттарды және оқыту пәнінің мақсаты мен міндеттерін анықтайтын құжат: Оқыту бағдарламасы. Оқыту процесі-Екі жақты Оқытудың түрлері түсіндірмелі, проблемалық, бағдарламалық Оқыту функциялары : Білімділік, тәрбиелік, дамытушылық Олимпиада ойынының белгісі ( символы): Бес түрлі түсті құрсау Олимпиадалық ойындар бағдарламасыныа волейбол ойынының еңгізілген жылы:
