Сабақтың мақсаты : 1 1-2 сыныптардағы сөз таптары бойынша алған білімдерін тиянақтау, түсініктерін кеңейту
жүктеу/скачать 0,99 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4-жаттығу. Қайсысы заттың атын, қайсысы қимылын білдіреді
- - Зат есім мен етістікті тіркестіріп жазыңдар.
- IV Қорытынды
- VІ Бағалау
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМА: өлеңді жалғастыру керек, көп нүктенің орнына қимылды білдіретін сөз қойып жазасыңдар:  - Өздерің ақын екенсіңдер, жарайсыңдар. Келесі бөлмеге өтуге рұқсат алдық.
- Балалар, мына бөлменің іші қандай? Кілемнің, орындықтың түсі қандай? Бұл бөлме "Сын есім" деп аталады. Сын есімнің бөлмесі сендерге ұнады ма? Бұл бөлмеден соң тағы да бір бөлме бар. Сендер сияқты менің де ол бөлменің қай сөз табының бөлмесі екенің білгім келіп тұр. Ендеше алдымен осы бөлменің сұрақтарына жауап берейік.  - Балалар, біз бұл бөлмеден не көріп тұрмыз? Айнаның сендерге тапсырмасы бар екен, ол тапсырманы орындамасақ арғы бөлмеге өте алмаймыз.
- Осы мақалдардың ішінен сын есімдерді табу керек.   - Сендердің тапқырлықтарыңның арқасында келесі бөлмеге де келіп жеттік. Қараңдаршы, бұл бөлмеден нелерді көріп тұрмыз?(сурет, мүсін, орындық)Сурет нешеу? Ал мүсін нешеу? Неше деген қай сөз табаның сұрағы еді? Демек бұл бөлме сан есімнің бөлмесі. Бұл бөлменің де сендерге сұрақтары бар.
-Сонымен қатар мына суреттердің де сендерге деген тапсырмалары бар екен. 1-сурет: дара және күрделі сан есімдерді бөлу жазу; 2-сурет: сандарды қатыстырып тақпақты тез оқу. 
-Жарайсыңдар, енді зәулім уйден сыртқа шығуымыз керек. Ол үшін кітабымыздағы 4-жаттығуды орындайық. 4-жаттығу. Қайсысы заттың атын, қайсысы қимылын білдіреді? 
Қайық, бала, бақа, доп, құс, ұшақ, ағаш, балақай. Жүзеді, секіреді, ұшады, өседі, жүреді.
Қайық жүзеді, бала жүреді, бақа секіреді, доп ұшады, құс ұшады, ағаш өседі, балақай өседі. - Міне, біз "Сөз таптары" деп аталатын зәулім үйді саяхатттап, далаға да шықтық. Дала қандай? Нелерді көріп тұрмыз? Неше ағаш көріп тұрмыз? IV Қорытынды -Балалар, сендерге зәулім үй ұнады ма? Зәулім үйде неше бөлме бар екен? Бөлменің аттары қандай? 
-Бүгінгі саяхатта бізбен бірге көгершін де саяхаттап жүр екен. Біз оны байқамаппыз. - Көгершін сендердің тапқырлықтарына, шапшаңдықтарына, білімдеріне таңғалып мына хатты сендерге жазыпта.Қане, ендеше осы хатты оқиық. V Үй тапсырмасы  - 3-жаттығу;
-6-жаттығу. VІ Бағалау - сабаққа белсене қатысқандарды бағалау. Каталог: uploads -> doc -> 1292 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 1292 -> Өзен шаяны. Тіршілік ортасы және тіршілік ету дағдысы. Өзен шаянының дене құрылысының ерекшеліктері 1292 -> Сабақтың тақырыбы Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы. Жалпы мақсаттар 1292 -> Сабақ түрі: Жаңа сабақ. Әдіс тәсілдері: Баяндау, сұрақ жауап, сурет салу. Көрнекілігі жүктеу/скачать 0,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|