Сабақтың мақсаты: 1 білімділік: Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, есептер шығарту

1)білімділік: Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, есептер шығарту

2) дамытушылық: оқушылардың тез ойлап, нақты нәтижеге жете білу дағдыларын, сабақ үстіндегі өз еңбегін ұйымдастыра білу қабілеттерін дамыту.

3) тәрбиелік: оқушылардың өзін-өзі тану белсенділігін жетілдіру; рухани-адамгершілік қасиеттерді насихаттау, математикалық мәдениетке тәрбиелеу.

Ауызша сұрақ-жауап . Үй тапсырмасын тексеру «Шынжыр» әдісі

Сергіту сәті

Үйге тапсырма. Рефлексия

Оқушылармен амандасу ,түгендеу, психологиялық тұрғыда сабаққа дайындау. Оқушылар суреттер бойынша топқа бөлініп отырады, топ басшылары тағайындалады. Сабақтағы ұстанымға тоқталу: «Адамның алдында ақылға апаратын үш жол бар: ойлау жолы, бұл ең жақсысы; ұқсау жолы, бұл – ең жеңілі; жеке тәжірибе жолы, бұл – өте жауаптысы»(Конфуций). Олай болса сабақ барысында әр оқушы өзі таңдаған жолмен жұмыс жасайды. Сабақ 4 кезеңнен тұрады. Әр кезеңде біз Қазақстанның әр түрлі банктерімен таныс боламыз. Әр кезеңнің тапсырмасын орындаған сайын оқушылар сыйақы алып отырады. Оны өзінің «Күнделік» атты банкінің есепшотына салады.Сабақ қорытындысында жинаған сыйақылары бойынша бағаланады.

Ауызша сұрақ-жауап кезінде қойылатын сұрақтар:

1. ЕКОЕ дегеніміз не?

2. ЕҮОБ дегеніміз не?

3. Жай сан дегенімізне?

4. Құрама сан дегеніміз не? Т.с.с

Сұраққа дұрыс жауап берген әр оқушы 200 теңге көлемінде сыйақы алады.

Топ басшылары үй тапсырмасын мұғалімнің нұсқаулығы бойынша тексереді

Бұл кезеңде әр топқа 6 есептен тұратын тапсырмалар беріледі:

3) 4)

6)

Бұрыс бөлшектерді аралас санға айналдырыңдар:

Әр дұрыс жауапқа 1000 теңге көлемінде сыйақы беріледі.