Сабақтың мақсаты: а) Есімше туралы оқушыларға жалпы түсінік беру.

(тәуелденуі, септелуі, жіктелуі);

ә) жаттығу жұмысы арқылы оқушылардың ойын дамыту;

б) «Есте сақтау» диктанты арқылы оқушылардың есте сақтауына, сауатты жазуына, есімшенің жіктелуі, септелуі, тәуелденуін айыра білуге тәрбиелеу.

түгендеу. Сабаққа қатысып қадағалау.

Етістіктерді тауып, олардың қай етіс етіс жұрнағы

екенін анықтау. Нашар оқитын оқушыларға

перфокарта беру, яғни қай етіс екенін анықтау.

Етісті қалай игергенін бақылау үшін Тест жұмысын

жүргізу.

1. 
   Өздік етісін тап.
   

2. 
   Өзгелік етісті анықта.
   

3. 
   Ырықсыз етісті тап.
   

4. 
   Ортақ етіс қайсысы
   

5. 
   Етіс дегеніміз не?
   

ә) заттың сынып білдіретін сөздер.

б) қимыл-әрекеттің іс істеуші адамға қатынасын білдіретін етістіктің түрі.
Дұрыс жауап

1) ә, б 4) ә, б

2) ә, б 5) б

3) ә, б

1. 
   Есімше мына жұрнақтар арқылы жасалады.
   

1. 
   – ған, - ген, - қан, - кен. Ал-ған, көр-ген, айт-қан.
   
2. 
   – ар, -ер, -р, -с жұрнағы жалғанды.
   
3. 
   – атын, - етін, - йтін, - итын, -айт, -атын.
   

Оңаша ортақ

Іж. Айт-қан-ым Біздің айт-қан-ымыз

ІІж. Айт-қан-ың Сендердің айт-қан-(дар)-ың

Айт-қан-ыңыз Сіздердің айт-қан-(дар)-ың

ІІІж.Айт-қан-ы Олардың айт-қан-дар-ы

А.с. Айт-қан бер-ер

І.с. айт-қан-ның бер-ер-дің

Б.с. айт-қан-ға бер-ер-ге

Т.с. айт-қан-ды бер-ер-ді

Ж.с. айт-қан-да бер-ер-де

Ш.с. айт-қан-нан бер-ер-ден

К.с. айт-қан-мен бер (септелмейді)

Жекеше Көпше

Іж. Мен айт-қан-мын Біз айт-қан-быз

ІІж. Сен айт-қан-сың Сендер айтқан-сыңдар

Сіз айт-қан-сыз Сіздер айтқан-сыздар

ІІІж. Ол айт-қан Олар айтқан

Мысалы: мен кеткенмен, жай кетпен (м)

Үлгі бойынша орындау.

Қон-атын болды – ІІІ жақта жіктелген тұлғада тұр. Санал-атын – ІІ – байланба-йтын, бар-атын, сал-атын, алмастыр-атын, қонатын.
Есте сақтау Тоқы-р, ойла-йтын, тексер-етін, қаз-атын, сөйлесе-с,

диктанты: оқыма-с, күре-р, ал-ған т.б. 8-сөзге есімше жұрнағын жалғау қажет.
Жаңа сабақты қалай игергенін бақылау үшін «Теңге алу» ойынын жүргізу.

1. 
   Мына сөзді септе. Оқыған
   

І.с. оқығанның

Б.с. оқығанға

Т.с. оқыған

Ж.с. оқығанда

Ш.с. оқығаннан

К.с. оқығанмен

2. 
   Бармас сөзін жікте. (жекеше, көпше)
   

ІІ. Сен бармас-сың Сендер бармас-сыңдар

Сіз бармас-сыз Сіздер бармас-сыздар

ІІІ. Ол бармас Олар бармас

3. 
   Мына сөйлемнен есімшенің жұрнағын тап. Дос жылатып айтар, дұшпан күлдіріп айтар. (мақал).
   

4. 
   Жүрер сөзін оңаша тәуелде.
   

ІІ. Жүрерің ІІ. Жүрерің

Жүреріңіз Жүреріңіз

ІІІ. Жүрері ІІІ. Жүрері

Үйге тапсырма беру