Сабақтың мақсаты: Б. Оқушылардың органикалық химия курсын есіне түсіру, генетикалық байланысты шығару
жүктеу/скачать 161,85 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдісі
- Семантикалық карта №1
- Семантикалық карта №2
- Деңгейлік тапсырмалар І - нұсқа
| Сабақтың тақырыбы: Органикалық қосылыстар кластары арасындағы генетикалық байланыс.
Сабақтың мақсаты: Б.Оқушылардың органикалық химия курсын есіне түсіру, генетикалық байланысты шығару. Д. Дүниетанымын, ойлау қабілетін, химиялық тілді дамыту. Т. Органикалық химияның тіршіліктегі маңызы туралы. Көрнекілігі: Таблицалар, деңгейлік тапсырма, тест сұрақтары (сауалнама). Әдісі: Сұрақ-жауап, баяндау. Түрі: қайталау сабағы, дәстүрлі. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру. 1. II.1) Кім жылдам? (миға шабуыл). Сұрақтарға тез-тез жауап беріледі, әр оқушының жауабын бақылаушы бақылау тақташасына белгілеп отырады. 1. Батпақты жерлерде, тас көмір шахталарында кездесетін газ? (метан). 2. Молекуласында екі қос байланысы бар көмірсутектер (диен көмірсутектері). 3. Бензолдың құрылымдық формуласын ұсынған ғалым (А.Кекуле, 1865ж). 4. Молекулалық құрамы бірдей, бірақ химиялық қасиеттері әр түрлі болатын заттар (изомерлер). 5. Аминқышқылдары бір-бірімен әрекеттескенде түзілетін байланыс (пептидтік байланыс). 6. Сахарозаның гидролиздену өнімдері (глюкоза мен фруктоза). 7. Нуклеин қышқылдарының құрамындағы пентозалар (рибоза, дезоксирибоза). 8. Табиғи полимерлер қатарына жататын көмірсулар (крахмал мен целлюлоза). 9. Денесінде қышқыл бар жәндік (құмырсқа). 10. Улы көпатомды спирт (этиленгликоль). 11. Хирургиялық аспаптарды дезинфекациялауда қолданылатын зат (фенол). 12. Формальдегидтің 40%-тік ерітіндісі (формалин). 13. Сірке қышқылынан жасалатын дәрі (аспирин). 14. Глицериннен алынатын қопарылғыш зат (нитроглицерин). 15. Сүтті шырынынан ең алғаш рет каучуг алынған ағаштың аты (гевея ағашы, отаны – Бразилия).
2. Генетикалық байланыс дегеніміз не? 3. 10 қаныққан көмірсутекті ата. 4. Қаныққан көмірсутектердің өзіне тән қасиеттері. 5. Құрамында оттегі бар органикалық қосылыстарды ата. 6. Спирттер дегеніміз не? 7. Альдегидтер дегеніміз не? 8. Карбон қышқылдары дегеніміз не? 9. Күрделі эфирлер қалай түзіледі? 10. Майлар дегеніміз не? 11. Құрамында азоты бар органикалық қосылыстарды ата. 12. Аминдер дегеніміз не? 13. Ақуыздар дегеніміз не? 14. Полимерлер дегеніміз не? 3. Сұрақтарға жауап берілгеннен кейін, үш оқушы генетикалық байланысқа есептер шығарады: O O O
а) C2H6→C2H4→C2H5Cl→C2H5OH→CH3C → CH3C → CH3C H OH O-C2H5 O O O O б) CH4→C2H2→CH3C → CH3C → CH2C → CH2C → H OH Cl OH NH2 OH O H O
→NH2-CH2-C-N-CH2-C CH3 OH O O в) CH4→CH3OH→H - C → H - C → HCOONa H OH
Тапсырма жиналғаннан кейін, сабақ қорытындыланып, баға айтылады. Үйге: Венн диаграммасын құру.  Бейорганикалық заттар Органикалық заттар
Семантикалық карта №1
Семантикалық карта №2
Деңгейлік тапсырмалар І - нұсқа 1. Төмендегі қосылыстарды жүйелеу номенклатурасы бойынша ата: (3 ұпай) C2H5 O |
a) CH3 – CH2 – CH – C б) CH3 – CH2 – C – CH – CH3 | H | | CH3 C2H5 OH
C2H2→CH3 – C → CH3 – C → CH2Cl – C H OH OH 3. Берілген сірке альдегидін күміс оксидімен тотықсыздандыру нәтижесінде 2,7г күміс түзілді. Неше грамм альдегид тотықсызданды? (5 ұпай) ІІ - нұсқа 1. Төмендегі қосылыстарды жүйелеу номенклатурасы бойынша ата: (3 ұпай) O
a) CH3 – CH2 – CH – CH – C б) CH3 – CH2 – CH – CH – CH2OH | | H | | CH3 CH3 CH3 CH3 2. Мына өзгерістерді қалай жүзеге асыруға болады? (4 ұпай) O O
CH4→CH3OH→H - C → H - C →HCOONa H OH
3. 0,55г сірке альдегидін 0,49г Cu(OH)2- мен тотықсыздандырғанда нәтижесінде алынған сірке қышқылының массасын есепте. (5 ұпай)
а) CH3 – CH – CH – CH – CH2 б) CH3 – CH2 – CH – CH – C | | | | | H CH3 CH3 ОН CH3 CH3 2. Мына өзгерістерді қалай жүзеге асыруға болады? (4 ұпай) O O
CH4 → CH3Br → CH3OH → H – C → H – C H OH
3. Құрамында C-54,55%, H-9,09%, O-36,36% заттың сутегі бойынша тығыздығы 22-ге тең. Осы заттың молекулалық және құрылымдық формуласын тап.(5 ұпай)
CH3 | O a) CH3 – C – C б) CH3 – CH – CH – CH – CH2OH | OH | | | CH3 C3H7 C2H5 CH3 2. Мына өзгерістерді қалай жүзеге асыруға болады? (4 ұпай)
O O
C2H6 → C2H5Br → C2H5OH → CH3 – C → CH3 – C H OH
V-нұсқа 1. Төмендегі қосылыстарды жүйелеу номенклатурасы бойынша ата: (3 ұпай) CH3 O |
a) CH3 – CH – CH – C б) CH3 – CH – C – CH2OH | | H | | C2H5 C2H5 CH3 CH3 2. Мына өзгерістерді қалай жүзеге асыруға болады? (4 ұпай) O O O C2H6 → C2H5Cl → C2H5OH → CH3 – C → CH3 – C → CH3C H OH O-C2H5 3. Массасы 100г сірке қышқылы мен 69г этил спирті әрекеттескенде түзілетін сірке қышқылының этил эфирінің массасы қандай ?(5 ұпай) VI - нұсқа 1. Төмендегі қосылыстарды жүйелеу номенклатурасы бойынша ата: (3 ұпай) O О
a) CH3 – CH – CH – C б) CH3 – CH2 – CН – СН – C | | H | | Н C2H5 C2H5 CH3 CH3 2. Мына өзгерістерді қалай жүзеге асыруға болады? (4 ұпай) O O CО→CH3OH→H - C → H - C →HCOONa H OH 3. 17,6г ацетальдегид пен күміс оксидінің артық мөлшері әрекеттескенде қанша күміс бөлінетінін есепте.(5 ұпай) VII - нұсқа 1. Төмендегі қосылыстарды жүйелеу номенклатурасы бойынша ата: (3 ұпай) OH OH C2H5 | | | О a) CH3 – CH2 – CH – C – CH2 б) CH3 – CH – C – С | | | | Н CH3 CH3 C2H5 C2H5 2. Мына өзгерістерді қалай жүзеге асыруға болады? (4 ұпай) O O C2H5ОH → CH3 – C → CH3 – C →CH3COONa H OH 3. Егер іс жүзінде шығымы 90% десек, 44,8л ацетиленнен қанша сірке альдегидін алуға болады?(5 ұпай) Каталог: uploads -> doc -> 0c1c doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0c1c -> Тақырыбы: «Тапқырлар мен ептілер» білімділер сайысы Мақсаты: І. Салтанатты іс-шараның ашылу салтанаты жүктеу/скачать 161,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||