Сабақтың мақсаты: Білімділік: «Қазақ хрестоматиясы»


Тарих беттеріне үңілгенде



бет4/4
Дата05.01.2017
өлшемі0,5 Mb.
#6389
түріСабақ
1   2   3   4

5. Тарих беттеріне үңілгенде...

Ыбырай Алтынсариннің қазақ тарихындағы орны, оның салған мектептері, мұражайы таныстырылады (слайд)



6. Ыбырай Алтынсарин туралы ойлар...

1. Ыбырай Алтынсарин қазақ арасына әуелі Еуропаның білім-ғылымының көзін ашқан бір аяулы жан болды. («Оренбургский листок» газеті, 1889 жыл)

2. Ірі ағартушы, өнерлі ақынның артына қалдырған ізіне қарап отырсақ, көңілге алғысқа толы ойлар келеді. (М.Әуезов)

3. Ыбырай қалдырған мұралардың құнды бір саласы – оның хаттары. Жазушының хаттары үлкен суретшінің зор бейнесін айқындай түсетін мәнді еңбектер. Бұлар, әсіресе, ақынның дүниеге көзқарасын, қоғамдық ойларын, әлеуметтік бетін, саяси бағытын айқындау үшін қажетті материал. (Х.Сүйіншәлиев)



ІV. Жаңа білімді меңгергенін тексеру

Кубизм әдісі

1. Суретте (Ыбырай шығармаларында не туралы айтылады?)

2. Салыстыр (Ы. Алтынсариннің шығармаларына ұқсас қандай шығарманы білесің?)

3. Зертте (Ы. Алтынсарин туралы тағы не білесің?)

4. Қолдан (Шығарманың ұнаған жерінен үзінді келтір)

5. Есте сақта (Қандай деректер білдің?)

6. Талда, қолда, қарсы шық. (Ағартушы еңбегіне деген өзіндік көзқарасың)
V. Сабақты бекіту кезеңі

«Ой салыстыру» стратегиясы

(Қазақ сахарасының жұлдыздары: Ыбырай, Шоқан, Абай)





Элементтері

Шоқан

Ыбырай

Абай

1

Қызметтері

Зерттеуші, саяхатшы, этнограф

Педагог, жазушы, инспектор

Ақын, жазушы, композитор, аудармашы

2

Байланысы

Байланыс бар

3

Байланыс функциясы

Халықты білімге шақыру, елінің тарихын зерттеу

7

Нәтижесі

Елінің тарихын, салтын зерттеді

Мектеп салып, балаларды оқытты, кітап жазды

Өлең, қарасөз жазды, ел билеу ісіне араласты


VІ. Сабақты қорытындылау

«Бір айналым сөйлесу» стратегиясы

- Ыбырай –балалар әдебиетінің атасы, әңгіме жанрының негізін салушы... (Оқушылар жалғастырады)


VІІ. Үйге тапсырма

«Еркін жазу» стратегиясы бойынша ой-толғаныс:



«Тәрбие басы – тал бесік» Ыбырай әңгімелері бойынша шағын эссе жазу.
VІІІ. Рефлексия кезеңі
Өз-өзіме хат: «Бүгінгі сабақтан өзіме не алдым?»
Каталог: uploads -> doc -> 1081
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1081 -> Сабақтың түрі: Құрастырылған сабақ. Оқыту нәтижесі
1081 -> Сабақтың тақырыбы: Негізгі генетикалық ұғымдар. Мендель заңы ж\е оның тәжірибелері
1081 -> 9 сынып Қазіргі дүние жүзі тарихы Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс жоспары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет