21-жаттығу. Ребусты шеш.
•Ребустың шешуіндегі сөзге қарсы мағыналы сөзді ата. Сол екі сөзді жаз.
Ребустың шешуі-ащы
Ащы-тұщы
•Ішінде осы екі сөз қатысатын мақалды айтып көр.
Мәтінді оқиды. Мәтіннің тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтайды.
Жоспарға сәйкес мәтінді төрт бөлікке ажыратады.
Мақалды тиісті тыныс белгілерімен толықтырады.
Мақалдардағы баяндауыштардың қай сөз табынан жасалғанын айтады.
Сызықшаның неліктен қойылғанын түсіндіреді.
Сергіту сәтін іс-қимылмен көрсетеді.
Ребусты шешеді.
Ребустың шешуіндегі сөзге қарсы мағыналы сөзді атайды. Сол екі сөзді жазады.
Ішінде осы екі сөз қатысатын мақалды айтып көреді.
|
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс! Талпын!
Дескриптор:
1. Мәтінді оқиды. 1б 2.Мәтіннің тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтайды. 1б
3.Жоспарға сәйкес мәтінді төрт бөлікке ажыратады.1б
Дескриптор:
1. Мақалды тиісті тыныс белгілерімен толықтырады.1б
2.Мақалдардағы баяндауыштардың қай сөз табынан жасалғанын айтады.1б
3.Сызықшаның неліктен қойылғанын түсіндіреді.1б
ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс! Талпын!
Дескриптор:
1. Ребусты шешеді.
Ребустың шешуіндегі сөзге қарсы мағыналы сөзді атайды.1б 2.Сол екі сөзді жазады.
Ішінде осы екі сөз қатысатын мақалды айтып көреді.1б
|
Оқулық.
Оқулық
Дәптер
дәптер
|
Сабақтың соңы
3 минут
2 минут
2 минут
|
IV.Сабақты қорытындылау.
1.Тура мағыналы сөздер дегеніміз не?
2.Ауыспалы мағыналы сөздер дегеніміз не?
3.Мысал келтір. Ақкөңіл адам қандай мағынада айтылып тұр?
4.Сан есім дегеніміз не?
5. Реттік сан есім дегеніміз не? Мысал келтір.
6. Есептік сан есім дегеніміз не?
7. Реттік сан есімнің жұрнақтарын ата.
(оқу мақсаты мен бағалау критерийлеріне оралу):
-Бүгінгі оқу мақсаты қандай болды?
-Жетістік критерийлеріне жеттік пе?
Бұл сабақта қандай жаңа білім алдың
|
