|
СабақТЫҢ мақсаты тамақтану гигиенасы жайлы білім қалыптастыру. Асқорыту жүйесінің аурулары мен олардың пайда болу себептерін анықтау
|
Дата | 10.06.2017 | өлшемі | 5,9 Kb. | | #19057 |
| - §49Тамақтану гигиенасы.
- Асқазан-ішек ауруларының
- алдын алу
- САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ
- ТАМАҚТАНУ ГИГИЕНАСЫ ЖАЙЛЫ БІЛІМ ҚАЛЫПТАСТЫРУ. АСҚОРЫТУ ЖҮЙЕСІНІҢ АУРУЛАРЫ МЕН ОЛАРДЫҢ ПАЙДА БОЛУ СЕБЕПТЕРІН АНЫҚТАУ
- ЛОГИКАЛЫҚ ОЙЛАУ ЖҮЙЕСІН ДАМЫТУ
- ГИГИЕНАЛЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУ, АДАМГЕРШІЛІККЕ,ҰҚЫПТЫЛЫҚҚА,
- ЕҢБЕКҚОРЛЫҚҚА ТӘРБИЕЛЕУ
Сабақтың түрі: аралас сабақ - Сабақтың түрі: аралас сабақ
- Жүргізілу әдісі: түсіндірмелі-көрсетілімдік, сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс,ойын әдістері
- Қолданылатын оқыту стратегиялары: ой қозғау, топтау, соңғы сөзді логикалық тапсырма «қиын сұрақ»
- Көрнекіліктер: таблица «Асқорыту жүйесінің құрылысы», бағалау карточкасы
САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ: - Ұйымдастыру кезеңі.
- Үй тапсырмасын тексеру.
- Өткен сабақты қайталау.
- Жаңа сабақтың мақсатын қою.
- Жаңа сабақты түсіндіру.
- . Сабақты бекіту, бағалау
- Сабақты қорытындылау.
- Үйге тапсырма беру.
Өткен материалдарды еске түсіру кроссворд сұрақтарына дұрыс жауап бергенде сабақ тақырыбына байланысты сөз шығады - Асқорыту жүйесі ауруларының
- пайда болу себептері
- Қоршаған ортаның
- улы химикаттармен ластануы
- Неге тойып тамақ ішкен соң адамның ұйқысы келеді?
- §49
- Асқазан – ішек аурулары туралы қосымша хабрлама жазу
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|