Қазіргі сабақтың екінші моделі білім беруді технологияландырылуымен
байланысты. Педагогикалық технологиялар білім беру саласына өткен
ғасырдың 90-шы жылдарында келе бастады және оларға тән ұғымдарын
(тақырыптық және күнделікті сабақ жоспарының технологиялық картасы,
технологиялық тәсілдер, технологияның кезеңдері, кезеңдердің міндеті)
құрастыруға мүмкіндік берді. Бұл модельдің пайда болуының нәтижесінде
мектеп оқушыларын оқытудың әдіс-тәсілдері өзгерді, олардың белсенділігі
және ең бастысы өзара байланысы артты.
Қазіргі заман талабына сай білім беру саласын жетілдірудің өзекті мәселесі
ретінде оқушының құзыреттілігін қалыптастыруға негізделген сабақты, яғни
Достарыңызбен бөлісу: |