Сабақтың мақсаттары: а білімділік



Дата03.02.2017
өлшемі12,91 Kb.
түріСабақ
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Сабақтың мақсаттары:
  • а) білімділік- 9 сыныпта алған білімдерінен өткендерді еске түсіру, жаңа мәтінмен таныса отырып,
  • білімдерін әрі қарай ұштастыру.
  • Антоним туралы мысалдар арқылы түсінік беру,
  • жасалу жолына тоқталу.
  • ә) тәрбиелікқазақ халқының би, шешендердің сөздерімен таныса отырып, тапқырлыққа, әділ, отбасын құрметтеуге тәрбиелеу.
  • б)дамытушылық - оқушыларды өз ойын еркін жеткізуге, тіл
  • байлығын дамытуға, шығармашылыққа баулу.
  • 1
  • Шешендік сөздер
  • Шешендік арнау
  • Шешендік толғау
  • Шешендік дау
  • 3
  • Шешендік өнердің ерекшеліктері
  • Ауызда, халық жадында
  • сақталған.
  • Авторы халық.
  • 1
  • Адам сөзді тыңдай білген жағыдайда шешен бола алады.
  • (Қайқауыс)
  • Не қажет болса, соның бәрін айту, артық сөз айтпау –
  • нағыз шешендік деген сол.
  • (Ф.Ларошфуко)
  • 3
  • Ұлы жүздің төбе биі Орта жүздің төбе биі Кіші жүздің төбе биі
  • Төле би Қаз дауысты Қазыбек би Әйтеке би
  • Атақты шешендер
  • Мемлекет және қоғам қайраткерлері
  • Тәуке ханның кеңесшілері
  • «Жеті жарғы» әдет-ғұрып заң жинағын шығаруға үлес қосқан билер
  • Ұлт тәуелсіздігі мен бостандығын, татулық пен бірлігін насихаттаушылар
  • 5
  • Бір үйдің баласы болма,
  • Көп үйдің баласы бол.
  • Бір елдің атасы болма,
  • Бар елдің данасы бол.
  • Өзіңе-өзің әміл болма,
  • Халқыңа әділ бол.
  • Жауыңа қатал болма,
  • Досыңа адал бол.
  • (Төле би)
  • Алтын ұяң - әйелің қымбат,
  • Құт-береке – атаң қымбат.
  • Аймалайтын – анаң қымбат,
  • Мейірімді – апаң қымбат.
  • (Қазыбек би)
  • Арадан шыққан жау қиын,
  • Таусылмайтын дау қиын.
  • Шанышқыласа сөз қиын,
  • Жазылмаса дерт қиын,
  • Іске аспаса серт қиын.
  • (Әйтеке би)
  • 7

Жаңа сөздермен жұмыс:

  • Өтірік, танық
  • Айырылады
  • Анық
  • Тұтам
  • Шешкен екен
  • шешен
  • Ложь
  • Различается
  • Достоверный
  • мера длины равная ширине лодони
  • Разрешил вопрос
  • оратор
  • Жәнібек пен Жиренше.
  • Жәнібек хан уазірлеріне: “Маған өтірік пен шынның арасы немен айырылады, соны тауып беріңдер”, - дейді.
  • Ханның қырық уәзірлері қырық күн ойланып, таба алмайды.
  • Мұны естіген Жиренше шешен үйіне келіп, Қарашашқа:
  • - Жәнібек ханымыз қырық уәзіріне: “Өтірік шынның арасын айырыңдар,”-деп қысым жасап жатыр,-дейді
  • Өтірік пен шынның арасы- бір-ақ тұтам жер.Оның мәнісі: көзбен көрген – шын, құлақпен естіген - өтірік.Құлақ пен көздің арасы бір – ақ тұтам ғой.Көзбен көрген – анық , құлақпен естіген – танық емес пе? – дейді.
  • 8
  • Дұрыс , бұрыс екенін анықтаңдар.
  • Мәтін сөйлемдері
  • Дұрыс
  • Бұрыс
  • 1
  • Қырық уәзірі қырық күн ойланып жауабын тапты.
  • 2
  • «Өтірік пен шынның арасын айырыңдар»
  • 3
  • «Өтірік пен шынның арасы екі тұтам»
  • 4
  • «Көзбен көрген - шын, құлақпен естіген - өтірік»
  • 5
  • Көзбен көрген - анық, құлақпен естіген танық емес пе?» -дейді Жиренше.
  • 3
  • 1. Мәтінді диологқа бөліп оқу. (25 бет)
  • 2. Өтірік пен шынның айырмасын табыңдар.
  • 3. Сөздердің антоним сыңарларын мәтіннен тауып жазыңдар. (26 бет)
  • 4. Мәтінді өз сөздеріңмен айтып беру.
  • 10

тест

  • 1.Шешендік сөз нешеге бөлінеді?
  • А.2 В.3 С.4 Д.5 Е.6
  • 2.Ұлы жүздің биін анықта
  • А.Төле би В.Әйтеке би
  • С.Жиренше Д.Қазыбек би
  • Е. Жәнібек би.
  • 3. Зат есім құрамына қарай қалай бөлінеді?
  • А. жалпы,жалқы
  • В. деректі,дерексіз
  • С.Жанды, жансыз
  • Д.дара, күрделі
  • Е. сапалы, қатысты
  • 4. Реторика дегеніміз не?
  • А. Сөз мәнері В.шешендік
  • С.Шешендік өнер Д.Шешендік сөз
  • Е.Мақал –мәтелдер.
  • 5. “Жеті жарғыны” жазғандардың бірі- ...
  • А. Әл-Фараби А. Абай
  • С. Қазыбек би Д. Сырым би
  • Е. Халық
  • 6. Ашық буынды анықта.
  • А. Әдеп В. Тәрбие С. Білім
  • Д. Ана Е. Шешен.
  • 7. Тұрақты сөз тіркесін анықта
  • А. Сабақ кестесі В. Су жүрек
  • С. Дала жылы Д. Жүріп келеді
  • Е. Қандай тамаша!
  • 8. Үстеудің сұрақтарын анықта
  • А. Қалай? В. Кім? С. Не істеді? Д.не? Е. Қандай?
  • 9. Сөйлемге тиісті есімдікті қой
  • ... кешке кітап оқыды.
  • А. Мен В. Сен С. Сіз Д.Олар Е. Оның
  • 10. Қазақ тілінде неше сөз табы бар?
  • А.5. В.6 С.7 Д.8 Е.9

Тест жауаптары

  • 1. В
  • 2. А
  • 3. Д
  • 4. С
  • 5. С
  • 6. Д
  • 7. В
  • 8. А
  • 9. В
  • 10.Е
  • “5” – 0
  • “4” – 1
  • “3” – 2
  • “2” – 3

Сабақты қорытындылау:

  • Ей, перзентім, білгенің жөн адам үш түрлі болады.
  • Адамның бірінші түрі - біледі және білген сайын білгісі келеді,бұлар ғалымдар тобына жатады. Бұлардың айтқанына риза болу керек.
  • Екінші түрі – біледі, біле тұра “білмеймін” дейді. Бұлар ұйқыдағы зұлымдар, олардан сақ болған жөн.
  • Үшіншісі – білмейді және білгеннің тілін алмайды. Олар ессіз надандар. Бұлар аулақ жүру керек.
  • (Қайқауыс)

Үй тапсырмасы:

  • Рахмет.

Каталог: 073976709BB5F50E
073976709BB5F50E -> Сабақтың түрі: Сұрақ жауап, талдау түріндегі түзету сабағы Сабақтың мақсаттары
073976709BB5F50E -> Сабақтың мақсаттары Екі ақынның өлеңдеріндегі идеялық-мазмұндық үндестікті таба білуге үйрету
073976709BB5F50E -> Қазақ тілі өз тілім,ана тілім Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені
073976709BB5F50E -> Егіндікөл әкімдігінің «№2 Егіндікөл орта мектебі»кмм оқып-үйренудің негізгі мақсаттары
073976709BB5F50E -> І тур. Ой анықтау. ІІ тур. Ой зерделеу. ІІІ тур. Ой жалғАУ. ІV тур. Ой іздену. V тур. Ой толғАУ
073976709BB5F50E -> Тест 3 сынып
073976709BB5F50E -> Сабақтың мақсаты: Ғ. Мүсіреповтың шығармашылығы және
073976709BB5F50E -> Архивтің шаңын жұтпаймын. Жақыннан өз басымнан кешкенді,өзім байқап- түйгендерімді, өз айналамды дорбалап жинаймын
073976709BB5F50E -> Сабақ №: 18 Пәні: Қазақ тілі Күні: 10. 2014 Сынып: 7
073976709BB5F50E -> Сабақ№38 Күні: 13. 11. 2014ж Тақырыбы : Қанша тұрады?


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет