Сабақтың негізгі бөлімдеріне бөлінген уақыт Ұйымдастыру кезеңі Берілген білімді еске түсіру

жүктеу/скачать 97 Kb. Дата 07.02.2022 өлшемі 97 Kb. #91504 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Мерзімі Топ Сабақтың негізгі бөлімдеріне бөлінген уақыт
• Білім, білікдағдыларын қалыптастыру Үйге тапсырма
• Сабақтың типі
• Тәрбиелік
• Пәнаралық байланыс
• 12cosx – 5sinx = 13 sin3x

Сабақ жоспары №_________ Тақырыбы: asinx + bcosx = c теңдеуінің шешімі Мерзімі Топ Сабақтың негізгі бөлімдеріне бөлінген уақыт Ұйымдастыру кезеңі Берілген білімді еске түсіру Жаңа білімді меңгерту Білім, білікдағдыларын қалыптастыру Үйге тапсырма Журнал бойынша оқушыларды түгендеу өзіндік жұмыс тақырыпқа қызығушыл ығын ояту жолдары және топ жұмысын бақылау формалары Жаңа түсінік меңгерту жолдары. Оқушы нені білу керек, танымды оқу міндеттері. өзіндік жұмыс, проблемалық және ақпараттық сұрақтар. Проблема шешудің нұсқалары. Өтілген материалдарды бекіту. Ауызша, жазбаша өзіндік жұмыс түрлері. Қарым-қатынас жасау Нені қайталау және дайындау керек. Шығармашылық өзіндік жұмыс. Үй тапсырмасының көлемі мен орындалу мерзімі. 5мин 10 мин 20 мин 50 мин 5 мин Сабақтың типі: жаңа материалдарды меңгерту, аралас, бекіту, бақылау. Сабақтың мақсаты: __________________________________________________________________ Білімділік_asinx + bcosx = c түріндегі, қосымша аргумент енгізу арқылы шығарылатын тригонометриялық теңдеуледі шығаруды үйрету Дамыту __оқушылардылардың біліктілігін, теңдеулер шығару дағдысын қалыптастыру; _________________________________________________ Тәрбиелік _оқушыларды еңбек сүйгіштікке, тиянақтылыққа, тәртіпке, зейінділікке, тәрбиелеу;______________________ ____________________ Жабдығы А.Е.Әбілқасымова, К.Д.Шойынбеков «Алгебра және анализ бастамалары», А.Н.Колмогоров «Алгебра және анализ бастамалары» Пәнаралық байланыс: __геометрия, алгебра 8 – сынып, алгебра 9 – сынып, _______________ Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі___журнал бойынша оқушыларды түгендеу____________________________ Үй тапсырмасын сұрау: ______78 бет № 123____________________ Квадрат теңдеуге келтірілетін тригонометриялық теңдеулер қалай беріледі? Жаңа сабақ жоспары: Қосымша аргумент енгізу арқылы шығарылатын тригонометриялық теңдеулер. asinx + bcosx = c түрінде берілген теңдеуді шешу үшін теңдіктен екі жағын санына мүшелеп бөлейік. Сонда Демек білік шеңберде координаталары болатын нүктеге сәйкес φ бұрышы бар. sin φ = ; cos φ = , ал теңдіктің оң жағы =1 Сонымен, sin φcosx + cos φsinx = sin (φ+x) = . Егер болса, онда теңдеудің түбірі болмайды; егер болса, онда теңдеудің түбілеі болады және олар мына формулалар арқылы табылады: φ + x =(-1)n arcsin + πn; φ + x =(-1)n arcsin - φ + πn, n € Z. Мысал қарастырaйық. 12cosx – 5sinx = 13 sin3x теңдеуін шешейік. Шешуі: Теңдіктің екі жағын мүшелеп 13-ке бөлеміз, себебі Сонда cosx – sinx = sin3x Осы теңдіктен sin φ = , cos φ = деп алсақ, онда sin φcosx - cos φsinx = sin3x, мұндағы φ - қосымша бұрыш. Қосымша бұрыш 0< φ < аралығында өзгереді, себебі sin φ >0 , cos φ >0 . sin (φ-x) - sin3x = 0 немесе sin3x + sin (х-φ) = 0 , Осыдан және теңдеулеріне келеміз. , , , бірінші теңдеудің шешімі , , екінші теңдеудің шешімі Қорытынды: оқулықпен жұмыс: _79 бет №126, «Алгебра және анализ бастамалары» 10 сынып, Абылқасымова А.Е. 81 бет №172, А.Н.Колмогоров «Алгебра және анализ бастамалары» Үйге тапсырма: _________81 бет № 174 А.Н.Колмогоров «Алгебра және анализ бастамалары»_(үй тапсырмасын орындауға нұсқаулар беру)_______________________________ Оқытушы ______________________________ (_________Л.Н.Калайдарова______) (қол қою) жүктеу/скачать 97 Kb. Достарыңызбен бөлісу: