Түзете-дамыту қызметінің барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
І.Сәлемдесу
Армысың досым
Кел маған қосыл
Алақанға салып алақан
Шеңберге бірге тұрайық
Жер шарындай айналып
Әлемге жарық ұқсайық
Қолымызды көтеріп
Күннің нұрын алайық
Ортамызда күн нұры
Құшаққа оны алайық!
2. Баланың зейінін шоғырландыру
Артикуляциялық жаттығулар:
Алтыбақан, сыпырғыш, барабан, бақа, саусақ жаттығуы
Фонематикалық түсінігі:
М-Н дыбыстарынан басталатын суреттер беріледі. Мысық, нан, машина, .
Жеке дыбыстарды қайталап айтқызу. ММММ, НННН.
Балаға 3-4 сөз айтылады. Бала соны анық айтып беру керек.
Грамматикалық құрылымды қалыптастыру.
Бірге, ойнайды, жақсы, достар.
Мен досыммен бірге ойнадым.
Достар серуенге шықты.
Сергіту жаттығуы:
Алақанды ұрайық
Басымызды бұрайық
Сол жақтағы балаға
Оң жақтағы балаға
Шапалақты ұрайық
Мақалды қайталап айтқызу:
Досы көпті жау алмайды.
Дос жылатып айтар, дұшпан күлдіртіп айтар
Дос басыңа қарайды, дұшпан аяққа қарайды.
Алақанды бастырма:
Алақан бастырмасын сыздыру, бояту, саусақтарға қарап достар атын айтқызу,
Қорытынды:Дос деген кім?
Сенде қанша дос бар?
Өткізілген күні_________
Достарыңызбен бөлісу: | 
