| Артикуляциялық жаттығулар:
Піл, Сағат, Тісімізді тазалайық
Фонематикалық түсінігі:
Лақ, ала, бал, сал, қол, қала, лас
Зымыран, радио, раушан, Жанар, рақым, қор, бор
сөздерін анық айту
Сергіту сәті:
Оң қолымда бес саусақ
Солқолымда бес саусақ
Қосып едім екеуін
Болып шықты он саусақ
Әңгімелеу барысы:
Суретке қарап әңгіме құрастыру
Тіл ұстарту жаттығуы:
Ла-ла-ла-әдемі қа-ла
Ал-ал-ал тәтті ба-л
Ла-ла-ла мынау қо-ла
Заттарды топтастыруға арналған тапсырма:Бір сөзбен қалай атаймыз?
Көркем суреттер балаларға ұсынылады.Ол суреттерде бірнеше киімдер, ыдыстар, ойыншықтар, тағамдар бейнеленген. Бала бейнеленген суреттерді бір сөзбен айтуы керек.
Сериялы суреттерден сөйлем құрастыру:
Суреттер бойынша бес сөзден тұратын сөйлем айту.
Сабақты қорытындылау:Киім дегеніміз не?
Киім адамға не үшін керек?
Киімнің қандай түрлері бар?
Аты-жөні___________________________________________________
Жасы_______________________________________________________
Өткізілген күні_______________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: | 
