Сабақтың тақырыбы : Тәтті бауырсақ Сабақтың мақсаты : а ) білімділік (слайд) Тақырып бойынша толық мәлімет беру, нан туралы

Сабақтың тақырыбы : Тәтті бауырсақ

Сабақтың мақсаты : а ) білімділік (слайд)

Тақырып бойынша толық мәлімет беру , нан туралы

түсініктерін толықтыру . Нанның жасалу жолдары туралы

білімдерін кеңейту .

ә ) дамытушылық

Нан туралы мақал – мәтелдер , мәтіндер қолданып , сұрақ –

жауап арқылы тіл байлықтарын дамыту .

б ) тәрбиелік

Еңбек , нан қасиеті тәрбиелік мәні зор әңгімелер айту . Нанды

қадірлей білуге үйрету . Еңбекке баулу .

Түрі : жаңа сабақ

Көрнекілігі : сөзжұмбақ , кеспе , кластер
Психологиялық тренинг : Шаттық шеңберін құру

Армысың , асыл күн !

Армысың мектебім !

Армысыз қонақтар !

Міне менің қолым бос жылуыма ,

Жылу қос .

1. 
   Топпен жұмыс істеу арқылы , бір – бірімізді тыңдап , көмекке келу .
   
2. 
   Берілген тапсырмаларды толық орындай білу .
   
3. 
   Әділ бағалау .
   

1. Сабағымыздың тақырыбын сөзжұмбақ арқылы табамыз .

1. 
   Еттен жасалған ұлттық тағам . ( Бесбармақ)
   
2. 
   Еліміздің бас қаласы (Астана)
   
3. 
   Тұйық етістіктің жұрнағы (у)
   
4. 
   Отан оттан да , ... .
   
5. 
   Елбасымыздың аты (Нұрсұлтан)
   
6. 
   Темір тілді , күміс үнді ( сағат)
   
7. 
   Ең жақын адам (ана)
   
8. 
   Өзі тәтті , өзі қатты . Қант
   

Бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы « Тәтті бауырсақ » Дәптерлерімізді ашып , бүгінгі күнмен сабақтың тақырыбын жазып қояйық .

1.Балалар біз қай елде тұрамыз ?

Қазақстан елінде тұрамыз .

2. Өте дұрыс , ал сендер Қазақстанның қандай байлықтарын білесіңдер ?

Мұнай , газ , көмір , алтын , бидай

3.Бидайдан не әзірлейді ?

Нан

4. 
   Нанның қандай түрлерін білесіңдер ?
   

Өте жақсы . Олай болса нан берекенің бастауы . Сондықтан да халқымыз аса сыйлы қонақтарды нанмен , тұзбен қарсы алады . Дастарханға ең бірінші біз не қоямыз ? Ал енді жаңа сөздермен танысып , сөздік дәптерімізге жазайық .

2 Слайд Сөздік жұмысы

Наубайхана – пекарня

Наубайшы - пекарь

Қадірлеу – ценить

Ұн – мука

Домалақ - круглый

Берілген жаңа сөздермен әр топ сөйлемдер құрастырып , дәптерге жазғызу . Әр топ екі сөйлемнен құрастырады .

Менің анам домалақ бауырсақ пісірді . Наубайшы нан пісіреді . Бидайдан ұн жасайды . Наубайханада әкем жұмыс істейді . Менің әжем ұннан тәтті бауырсақ пісіріп береді .

3.Слайд «Ақ қағаз бен ұшқыр ой» стратегиясы

Мен мәтінді оқыимын әр топ мәтіннен түсінгендерін суретке салып , түсіндіру керек .

Бұл Наубайхана . Менің шешем наубайханада жұмыс істейді . Наубайхана қаланың ішінде . Онда көп адамдар жұмыс істейді . Олар барлық қала тұрғындарына нан пісіреді . Нанның түрлері өте көп . « Ас атасы нан » деген мақал бар . Нанды қадірлеу керек .

Енді бойымызды жазып , жұмбақ шешейік .

1. 
   Бір күнде үш байиды ,
   

2. 
   Қызыл , сарым –
   

3. 
   Үсті тас , асты та с ортасында піскен ас . (Таба нан)
   
4. 
   Жұмсақ , сары , домалақ , әжем өзі пісірген бұл не? (Бауырсақ)
   
5. 
   Табаға салып жапқаным ? Бұл не ? (нан)
   

4.Слайд Кім жылдам ?

5. Слайд «Ой шақыру стратегиясы»

Екі топ берілген сөздерді қимыл мен сөз арқылы жасырып тауып алуы керек .

Берілетін тақырыптар . Еңбек . Бауырсақ

6.Мақал – мәтелдер

Мақал – мәтелдердің орысша баламасын тауып , мағынасын түсіндір .

Сыйлап берсе , суын іш.		Праздничные блюда – самые изысканные блюда .
Асы бар аяқтан аттама.		Сытому не понять цену куска хлеба.
Ас қадірін тоқ білмейді .		Не перешагивай через блюдо с едой .
Той тамағы тәтті		Еда придает человеку силы .
Ас – адамның арқауы		И вода – еда , если от души подана .
Ас атасы - нан	Хлеб всему голова .

Кім тапқыр . Мәтінді дұрыс құрастыр .

Көктемде егін егеді .

Жазда күтеді .

Күзде жинайды .

Наубайханаға апарады .

Наубайшы нан пісіреді .

• 
  Мұғалім балаларды емдейді ?
  
• 
  Жоқ , мұғалім балаларды оқытады .
  
• 
  Дәрігер нан пісіреді ?
  
• 
  Жоқ, наубайшы нан пісіреді ?
  
• 
  Камбанер балаларды оқытады ?
  
• 
  Жоқ, камбанер егін шабады .
  
• 
  Диірменші ас пісіреді .
  
• 
  Жоқ , диірменші ұн үгеді .
  

Әр мамандықтың өз ісімен айналысқаны дұрыс екен . Еңбекпен тапқан нан тәтті деп бекер айытпады екен .

Нан

Жедім , алдым , бердім

Мен нан жедім .

Бауырсақ

Нан

Мен нан жедім .

Бағалау .Оқушылар бір – бірін бағалайды .

Бағалау парағы

Аты - жөні ------------------

							Қорытынды баға

Наубайхана –

Наубайшы -

Қадірлеу –

Ұн –

Домалақ –

Кесте

Кесте