Бағалау критерийлері
|
Деформация түрлерін ажырата біледі;
Гук заңын қолданып, серпімділік күшін анықтайды.
|
Тілдік мақсат
|
Деформация, серпімді, пластикалық, Гук заңы, серпімділік күші, серіппенің қатаңдығы, деформация шамасы, Гук заңы
|
Құндылықтарды дарыту
|
Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу.
|
Пәнаралық байланыс
|
Математика, технология
|
Алдыңғы білім
|
Күш. Салмақ. Ауырлық күші.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың
жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
3 минут
Білу, түсіну
Білу, түсіну
|
І. Ұйымдастыру:
1.1. Сынып оқушыларымен амандасу
1.2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
1.3. Оқушыларды түгендеу
Психологиялық дайындық.
Үй тапсырмасына байланысты сұрақтың жауаптарын табу арқылы топқа бөлінеді.
Күш. Ауырлық күші. Салмақ.
-Денелердің жылдамдығын өзгертуші себеп
-F әрпімен белгіленеді
-Денелердің өзара әрекетесуін сипаттайтын шама.
-Жер тарапынан денелерге әсер ететін күш.
-Дененің тірекке немесе аспаға әсер ететін күші.
«Миға шабуыл»
1-сурет. Үстел үстінде жатқан кітап немесе ілулі тұрған шар өздігінен құлап түсе ме? (Жоқ,ол тыныштықта тұр)
2-сурет. Иілгіш тақтайға қойылған гіртас. Не көрдіңіз?
(Гіртасқа төмен қарай бағытталған ауырлық күшінен басқа, вертикаль жоғары бағытталған күш әсер етеді. Сол күш ауырлық күшімен теңгеріледі)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
