Сабақ
тың басы
5 минут
Өткенді пысықтау
5 минут
Сабақ
тың ортасы
24 минут
Сабақты қорыту
6минут
Кері байланыс
5 минут
|
Сабаққа дайындық жасау
Психологиялық ахуалды жақсарту
Бөлу кестесінен сұрақтар қою
Өткенді пысықтау
Үй тапсырмасы
10-тапсырма
а) 0-ден 9-ға дейінгі цифрлардан 2-ге бөлінетін төрт таңбалы үш сан жаз.............................
1234,4560.9873.2549
ә) Сол сандарды 5-ке бөлінетін бес таңбалы сандарға айналдыр..........................................
12835,45160,98735,25545
б) 0, 1, 2, 3, 4, 5 цифрларынан 10-ға бөлінетін алты таңбалы сан жаз....
123450.
Тақырыпты ашу
1 тапсырма Есепті шығар.
Жауап:
320:10=32 162:2=81 400:10=40 125:5=25
Жаңа тақырып
2 тапсырма Өзіндік жұмыс
Эйлер дөңгелектерін толтыр. Оларды қандай сандармен толтыруға болады? Өзің тағы бір саннан қосып жаз.
2-ге бөлінеді 5-ке бөлінеді
2
|
15
|
60210
|
75
|
154
|
205
|
400
|
75
|
2
|
15
|
60210
|
2120
|
1000
|
400
|
120
|
154
|
2-ге де, 5-ке де бөлінеді..1000,400,60210,120,2120
2-ге бөлінетін сандар: 2,154,1000,400,60210,120,2120,
5-ке бөлінетін сандар: 1000,205,15,60210,120,752120
ЕБҚ
3 тапсырма Есепте.
321 165 ∙ 3 =963 495 842 204 : 2 = 421 102
124 231 ∙ 2 = 248 462 121 226 ∙ 4 = 484 904
4а-тапсырма
Екіге қалдықсыз бөлінетін төрт таңбалы сандар:
4562, 8318, 1234,9876
4ә-тапсырма
Беске қалдықсыз бөлінетн алты таңбалы сандар: 321465,987210.
4 б) тапсырма
Туристік агенттікте 10 орындық шағын автобустар мен 5 орындық минивэндер және 2 орындық гид авто- көлігі бар. Егер 15, 17, 20, 25 адамнан тұратын туристер тобы келген болса, орындар бос қалмайтындай етіп қай туристер тобын алып жүру ыңғайлы?
Жауабы:
1) 15 адамнан тұратын туристер тобына
1) 17 адамнан тұратын туристер тобына
1) 20 адамнан тұратын туристер тобына
1)25 адамнан тұратын туристер тобына
Жауабы:Автобуста 2 орын гидке болса,8 орын қалады.Минивэнде 2 орын гидке болса 3 орын қалады. Барлығы 11 орын.
11орыннан 3 автобус пен 3 минивэнге-33 турист отырады
5-тапсырма
1 3 2
23142*6+3123*5=138852+15615=154467
3 1 4 2
980472-72951*2-21139*4=980472-145902-84556=834570-84556=750014
ФС тапсырмасы
6 тапсырма
Бөлшектерді қорапқа қалдықсыз 10 данадан салу үшін әр қорапқа ең аз дегенде қанша бөлшек қосу қажет?
5 284 4 701 20 538
бөлшек бөлшек бөлшек
Қосу қажет
Жауабы:
6бөлшек 9бөлшек 2бөлшек
5290 4710 20540
7а-ТАПСЫРМА
Жауабы 70-36=34(қараөрік)
98-70=28(шабдалы)
7ә-тапсырма
Таңқурай- 24түп
Қарақат-? Бірдей 50түп
Қарлыған-?
Барлығы-?
50/2=25
50+24=74
Жауабы: Қарақат25түп,қарлыған 25 түп, барлығы 74 түп сатып әкелінді.
ЕҚБ
8-тапсырма. Есепті шығар
8кг*2=16кг қарақат
8кг*3=24кг қант
8кг*4=32кг таңқурай
16кг+24кг+32кг=72кг қоспа болады
Зерттеушілік тапсырма
9-тапсырма
42-36=6/2=3
Ж: 3 фотосуретті ауыстырады
Үй тапсырмасы
10-тапсырма
Ойлан және жауап бер.
Көрсетілген санға қалдықсыз бөліне¬тіндей етіп бос орынға цифрлар жаз. Жазыл¬ған сандардың ішінде 10-ға бөлінетіндері бар ма?
2-ге бөлінеді
78 6 599 845 101
5-ке бөлінеді
52 2 7 412 69 258 52
Жауабы:
2-ге: 780,65992,8454,1010
5-ке: 520,275,412690,258520
|
Сұрақтарға
жауап береді
Барлық мүмкін нұсқаларды табады
Есепті шығарады
Өзіндік жұмыс жасайды
Кестемен жұмыс жасайды
Эйлер дөңгелегін толтырады
Есептеу жүргізеді
Жұптық жұмыс жасайды
Есепті мұғалімнің көмегімен орындайды
Жауаптарды жазады
Амалдарды орындалу тәртібін белгілей отырып шығарады
Есепті тәжірибе арқылы шығарады
Есепті шығарады
Есепті шығарады
Фотосуретпен жұмыс жасайды
Үй тапсырмасын алады
Тапсырманы орындайды
Кері байланыс жасайды
|
Мақтап, мадақтап отыру
Дескрипторы:
1. 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінетін сандарға мысалдар келтірді.-1б
2. Ережесін айтады.-1б
Дескриптор:
Альбомды дұрыс таңдады-1б
Есептей алады-1б
Дескриптор:
2-ге,-ке бөлінетін сандарды тапты-1б
Сандардың бөлінгіштік қасиетін пайдалана алды-1б
Дескриптор:
Есептей алды-1б
Амалдарды дұрыс орындады-1б
Дескриптор.
Есеп мазмұнын түсінеді-1б
Шешуін табады-1б
«Плюс-минус» әдісі
Дескриптор:
Амалдардың орындалу ретін біледі-1б
Есептеуді орындай алды-1б
Дескриптор:
Бөлшектерді қалдықсыз бөле алды-1б
Есептің шешуін табады-1б
Дескриптор:
Есеп құрастыра алады
Есептің шешуін табады
«Плюс-минус» әдісі
Дескриптор:
Есептің мағынасын түсінеді-1б
Шешуін табады-1б
Дескриптор:
Фотосуреттерді ауыстырды-1б
Есептің жауабын айтты-1б
Дескриптор:
2-ге,5-ке бөлінетін сандарды табады-1б
Тапсырманы орындады-1б
«Екі жұлдыз,бір тілек» әдісі
|
суреттер
Суреттер
оқулық
Оқулық
Эйлер дөңгелегі
оқулық
Суреттер
Автобустар мен минивэндердің суреттері
Оқулық
Оқулық
Бөлшек заттар
Суреттер
Жемістердің суреті
Бағалау парағы
Суреттер
Фотосурет
Тер
Оқулық
Кері байланыс парақшасы
|
