Сабақтың тақырыбы: 3 санын қосу және азайту / Менің ата-анам Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет3/3
Дата08.02.2022
өлшемі129,28 Kb.
#123745
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
08.11-15.11 Матем ҚМЖ

Ынталандыру


Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
«Ыстық орындық» әдісі.
Оқушылар сұрақтар құрастырып, орындыққа отырған оқушыға сұрақ қояды.
2 санын қосу кестесін айт.
1+2= 3+2= 5+2= 7+2=
3 санын қосу кестесін сұрайды.
3+3= 4+3= 5+3= 6+3=
4 санын қосу кестесін сұрайды.
1+4= 2+4= 4+4= 6+4=

Оқушылар өздерінің достары туралы әңгімелейді.
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың жұмысы
«Шапалақтау» әдісі бойынша бағаланады.

«Ыстық орындық»
әдісі.

Білу және түсіну

1-критерий. Қосу және азайту кесетісн орындайды.
Бүгін біз 5 санына қосу мен азайту кестесін үйренеміз.
Дескриптор:
-5 санын қосуды біледі.
-5 санын азайтуды біледі.

Мәселелік жағдаятты түсінеді.







Қолдану

2-критерий. «Миға шабуыл» стратегиясы. Оқулықтағы №.1 . 5 санын қалай қосу мен азайтуды естеріне түсіреді. Кестенің қалай құрылғанына назар аударады.
Қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдаланып, 5 саны мен 5 санына қосудың кестелік жағдайларын қарастырамыз. Сонымен қатар қосуға кері амал ретінде саннан 5 санын азайтудың кестелік жағдайларын қарастырамыз. Есептеуді орындайды.
Есіңде сақта!

Дескриптор:
-Қосу амалын орындайды.
-азайту амалын орындайды.

5 санын қосу мен азайтуды есіне түсіреді.


5 саны мен 5 санына қосудың кестелік жағдайларын есінде сақтайды.






Оқулық, дәптер.
«Миға шабуыл» стратегиясы.



Талдау

3-критерий. Сандар құрамын айтады.
№2. Сандардың құрамын айт.
–8 санының құрамы 5пен қандай сан?(3)
–Өзің азайтуға мысалдар құрастыр.
Дескриптор:
-Сандар құрамын айтады.
-Азайтуға мысалдар келтіреді.

Сандардың құрамын айтады. Азайтуға мысалдар құрастырады.
8 – 5 = 3 7 – 5 = 2 8 – 3 = 5 7 – 2 = 5
9 – 5 = 4 9 – 4 = 5

«Жетістік баспалдағымен» өзін-өзі бағалау

Оқулық, дәптер.



Жинақтау

4-критерий. Жұппен жұмыс.
Оқып-үйренгенді меңгергенін тексеру
№3 .Әрбір санды 5-ке арттырады. Ол үшін кестені пайдаланады.
Әрбір санды 5-ке кемітеді.
Ол үшін кестені пайдаланады.
Осыған дейін өтілген материалмен жұмыс.
№4 .Бос орындарға тиісті сандарды анықтап, оларды жазу қажет.

Әрбір санды 5-ке арттырады және 5-ке кемітеді.
3 + 5 = 8 5 – 5=0
4 + 5 = 9 6 – 5=1
Бос орындарға тиісті сандарды анықтайды.
3+5=83+3=6 5+5=106+3=9
2+5=7 7+3=10

«Фигуралар» әдісі бойынша бағаланады.
Өз білімін бағалау үшін дәптердің жиегіндегі бағдаршамды бояйды.

Оқулық, дәптер.
Баспа негіздегі жұмыс дәптері

Рефлексия
32-35

– Сабақтың басында алдымызға қандай мақсат қойдық?
– Осы мақсаттарға жете алдық па?
– Сіздерде қиындық туындады ма?
– Сіз оларды өте алдыңыз ба?
– Бүгінгі сабақ несімен қызықты болды?







Жетістік сызғышы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет