«Т» кестесі
Негізгі ақпарат
|
Қосымша ақпарат
|
|
|
Бала күнде естіген әңгіме есімнен кетпейді. Бір шопанның қорасының маңына қаншық қасқыр бөлтірік өргізеді. Қой қайырған шопанның бұларға, қасқырдың оған зияны жоқ, бейбіт қатар өмір сүріп жатады. «Бөлтірігін алайық» деп ауыл жігіттері жұлқынғанмен, шопан оларды маңайлатпайды. Дүниеде бөлтірігін алдырған қасқырдан ашулы аң жоқ, ертең-ақ қойын қырып кетуі мүмкін. Бөлтіріктердің атасы мен енесі де көршісінің отарына өзге тұқымдастарын жақындатпай, сырттай қорғаштап жүреді. Осы кезде мынандай оқиға болады. Ін аузына шығып, күншуақта ойнайтын бөлтіріктер бір ақ қозыны абайсызда өлтіріп алады. Оны шопан да көреді. Ертеңіне «енді қайтер екен?» деп бақыласа, отарында мойнында жібі бар бөтен бір ақ қозы пайда болыпты.
Қызықты қараңыз, бөлтірігінің қылығына «ұялған» қасқырлар сол түні көрші ауылдың қотанына түсіп, әлгі ақ қозыны ұрлап алып келген екен».
Дескриптор:
Мәтінді оқып, мәтінге тақырып қояды;
Себебін түсіндіреді;
Мәтіндегі негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді теріп жазады.
ЕБҚ: «Үш сөйлем» Басты жайтты анықтауға арналған. Жаңа мәтінді оқып болған соң оның негізгі ақпараты бар үш сөйлеммен жеткізу керек.
ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН.
ЕБҚ: «Қызықты мозайка» ойын арқылы жаңа сабақты меңгерту үшін тиімді. Үстел үстіне сөздер мен синонимдері жазылған қағааз қиындылары беріледі (сөз төрт бұрышта, ал синонимдері үш бұрышта жазылғаны аабзал) оқушы берілген қиындыларды қолдана отырып, үш-төрт сөйлемнен тұратын жинақы мәтін жазу керек.
Естен кетпейді-..........
Маңайлатпайды – ...
ашулы...
Қылығы – ...
Ұрлап алған – ... Бақыласа – ...
Маңы – ..
Бейбіт қатар – ...
Бөтен .........
Достарыңызбен бөлісу: |