|
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»
|
| бет | 1/2 | | Дата | 13.09.2024 | | өлшемі | 273,92 Kb. | | #204287 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Егіннің бастары ҚМЖ 5-сынып
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы:
Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы.
Әке өсиеті
Күні:
|
Мектеп:
|
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
|
СЫНЫП: 5
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспағаноқушылар саны:
|
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары
|
Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу
(5 Т/Ж3)
|
|
Сабақ мақсаты:
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:«Егіннің бастары» мысал өлеңін оқып, мазмұнын түсіне алады
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:Әке өсиеті мысал өлеңіндегі кейіпкерлердің портретін сипаттай алады.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
«Егіннің бастары» мысал өлеңіндегі кейіпкерлердің іс-әрекетін шынайы өмірмен салыстыра отырып,образын аша алады.
|
|
Бағалау критерийі
|
Шығармадағы кейіпкер портреті мен іс-әрекетін анықтайды;
Әрекет пен портрет негізінде кейіпкердің образына талдау жасайды
|
|
Тілдікмақсаттар
|
Оқушылар орындай алады: 1.«Егіннің бастары» мысал өлеңін оқып, мазмұнын түсініп айтады
2. Егіннің бастары мысал өлеңіндегі кейіпкерлердің портретін сипаттай айтады.
3.«Егіннің бастары» мысал өлеңіндегі кейіпкерлердің іс-әрекетін шынайы өмірмен салыстыра отырып,образын ашып айтады.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Портрет, образ,тағзым ету, қайран калу, шекірейіп қарау, сорайған қарасы, тәкаппар,балау, теңгермеу. Пісім-егіннің толық піскен кезі
Кекірею-бәлсіну, кесепаттану,тәкәпарлану
Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:
Талқылауға арналған сұрақтар:
Не себепті өлең "Егіннің бастары" деп аталады?
Адамгершілік дегенді қалай түсінесің?
Ишара:
|
|
Құндылықтарға баулу
|
«Мәңгілік Ел»идеясы:Тарихтың,мәдениет пен тілдің біртұтастығы құндылығына баулу (6 құндылық)
|
|
Ресурстар
|
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер
|
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
