3 тапсырма
«Бірге ойлаймыз» әдісі
1. Берілген картаны пайдаланып, Қосөзендіктер айна- лысқан шаруашылық түрлерін атаңыз.
3. Берілген мәтін мен суреттерді қолдана отырып, сұрақтарға жауап беріңіз.
2. Неліктен ежелгі ӛркениеттердің шаруашылық жүйесі өзен алқаптарында дамыды? Кілт сөздерді пайдалана отырып 50-70 сөзден эссе жазыңыз және ойыңызды түйіндеңіз.
Кілт сөздер: өркениет, мәдениет орталығы, қала, шумер, сына жазуы.
ЕБҚоқушы көмекші карточкалардағы суреттермен танысады
|
Гилгамеш дастанын оқып,сипатама береді
ҚБ Сөзбен қолдау көрсетіп, ынталандыру.
Суретпен жұмыс жасайды
ЕББоқушыға тапсырма шығарылып беріледі.
Дескриптор
сәулет ӛнері ерекшеліктерін анықтайды;
сәулет ӛнері туындылары үшін қолданған құрылыс материалдарын анықтайды
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Кері байланыс
«Үш жағымды сәт» стратегиясы. Оқушыларға сабақтың барысында орын алған үш жағымды сәтті, яғни, тапсырманы орындауда болған үш жағдайды және келесі сабақта олардың жұмыстарын жақсарта түсуге керек болатын бір әрекетті атау ұсынылады..
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
