ҚЫЛЫШ суреті бейнеленген кеспелермен бағалаймыз.
«Қарама – қарсы элементтер» стратегиясы.
Осы кесте бойынша шығармадағы ұнамсыз кейіпкерлерге ауызша тоқталып
өтеміз.
Осылайша ДОС және ҚАС деген ұғымдарды анықтадық.
тапсырма.
Пікірін жеткізе алған оқушыны МЫЛТЫҚ бейнеленген кеспелермен мадақтаймыз.
ІҮ. Сабақты қорыту:
5 тапсырма.
Өз біліміне дұрыс қорытынды жасаған баланы ҚАЛҚАН бейнеленген кеспелермен бағаладым.
Мұғалімнің қорытуы:
Сабақ барысында жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды толықтай орындап, батырдың БЕС ҚАРУЫН иеленген оқушыларды арнайы ДИПЛОМДАРМЕН марапаттаймыз.
Ү. Бағалау бетшесі:
ҮІ. Үй тапсырмасы:
Жырдан Алпамыс бейнесін ашатын үзінділер жаттау.
Достарыңызбен бөлісу: |