Сабақтың тақырыбы: Апама. Анаға сыйлаймыз. Кім? не? Сұрағына жауап беретін сөздер Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 340,12 Kb.
|
| VIII. Бағалау. Белсене қатысып отырған оқушыларды бағалау.
Сабақтың тақырыбы: Анама (М. Хакімжанова) Анаға сыйлаймын (А. Бақтыгереева) Мақсаты: 1. Оқушыларға өленнің мазмұнын түсіндіру. Ананы құрметтеп сыйлай білуге үйрету. 2. Анаға деген сүйіспеншілікті арттыру. Логикалық ойлауын дамыту, ертегі арқылы дүниетанымын кеңейту. 3. Адамгершілікке, ізгілікке тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: нақыл сөздер, суреттер, ашық хат, үлестірмелі қағаз гүл шоғы. Сабақтың түрі: концерт сабақ. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ойқозғау эссе, салыстыру, әңгімелесу. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын сұрау І. Ой шақыру — Көктем туралы не білеміз? — Я, біз кеше гүлдер туралы әңгіме өткізген болатынбыз. Олай болса бүгінгі сабақта кім жақсы қатысып отырса, сол менің қолымдағы қызыл гүлді алып, аналарын қуантатын болады. ІІ. Үй жұмысын тексеру І. Бәйшешек (жатқа сұрау, талдау) ІІ. Салыстыру. ІІІ. Жаңа сабақ 1. – Міне көктемнің алғашқы айында аналар мерекесі келеді. Ана баласының ғана қамқоршысы емес, ол адамзат атаулының амандығын тілеп, сол үшін күреске шығады. Сондықтан дүниежүзінің ойшылдары 8 наурызды – Халықаралық әйелдер күні деп белгіледі. 2. Ой қозғау. — Ана кім? — Ана қандай? — Онда мендер мерекеге не сыйлар едіңдер? (қағазға суретін салып беру немесе жазу) 3. Жаңа сабақты түсіндіру. Кітап орталығы. 1. Оқулықпен жүмыс А) өлеңді мәнерлеп оқу Ә) мазмұнын түсіндіру Б) сөздік жұмысы (өңірді – айналаны,текке-босқа, бекерге. өрілді-өсті) 4. Поэзия орталығы — Ана жайлы жыр жазбаған, толғанбаған ақын да, жазушы да, жоқ шығар. — Ендеше ана туралы өлең оқиық. (балалардан сұрау) Ән: «Құттықтаймын ана туған күніңмен». — Ана деп жыр жырласақ та, ана деп ән айтсақ та, аналардың анасы әжелеріміздің де құрметтейтін ән: «Әже» Бізде жазушылар сияқты анамыз туралы толғанып көрейік. «Менің анам» эссе жазу. 5. Жазу орталығы. 1. Дәптермен жұмыс а) 92-жаттығу. Ауызша талдау, сұрақ қою ә) ережемен жұмыс 93-жаттығу. Шығармашылық жұмыс Туыстық Кәсіп Ата, әже, апа, қарындас шопан, тракторшы І V . Сабақты бекіту 1. Мақал-мәтел жұмысы 2. Бүгінгі сабағымыз ана туралы болғандықтан, ананың құдіретін ертегі арқылы, сахна тілінде сөйлетейік. «Қасиетті сөз» ертегісі. Арыстан, қасқыр, мысық, бота, қозы -Ең қасиетті сөз – ана екен. Бұл сөзді әрбір айуан әр түрлі әуенмен, адам түрлі тілде айтқанмен, сөздің мәні бір. Айуан да, адам да жаны қиналғанда «Ана» дейді. Ана – әрқашанда ана. Әр уақытта пана, пейілі кең-дала Міне, сондықтан ананы құрметтеңдер, айтқан сөзін тыңдаңдар, оны әрқашан қуанта біліңдер. Аналарыңа өздерің жасаған ашық хатты апарып сыйлаңдар. Ол үшін ішіне құттықтау сөз жазыңдар. V. Бағалау. Үйге тапсырма Сабаққа жақсы араласып отырған оқушыларға гүлді табыс ету. «Анаға сыйлаймын» мәнерлеп оқу. Хор: «Әрқашан күн сөнбесін» Сауат ашу 1 класс Сабақтың тақырыбы: Апама. Анаға сыйлаймыз, заттың атын білдіретін сөздер. Сабақтың мақсаты: Заттың атын білдіретін сөздер туралы алған білімдерін пысықтау, толықтыру, кеңейту. Өлеңдердің идеялық мазмұнын ашу. Мәнерлеп оқу машықтарын жетілдіру. Сабақтың міндеттері: 1 Білімділік: Кім? Кімдер? Не? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздерді сөйлем ішінен тауып, сұрақ қоюға үйрету. 2. Дамытушылық: Тапсырмаларды орындау арқылы есте сақтау және сын тұрғысынан ойлауын дамыту. Оқушылардың сөздік қорын, байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Сауатты көркем жазуға баулу. 3 Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа шығармашылыққа тәрбиелеу. Табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру. Сабақтың көрнекілігі: Сюжетті суреттер, плакат, оқулық. Сабақтың типі: Оқушылардың білім, іскерлік дағдыларын бекіту. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдістері: Үлестірмелі көрнекілік, сұрақ – жауап, әңгіме, ойын, тест, ізденушілік. Пәнаралық байланыс: Бейнелеу, дүниетану, музыка. 1. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық. Ұранымыз: Сөйлейміз, оқимыз, жазамыз Бәрін білуге ұмтыламыз. 2. Үй тапсырмасын сұрау. Сандарды тура сана ----------- Сандарды кері сана Ә Ш Е Б Й Ш К Е ----------------- У Қ З Ы Ж А А Н 2 4 5 1 3 6 8 7 ------------------- 6 5 3 2 8 7 4 1 Бәйшешек Жауқазын сөздеріне сұрақтар қойылады. Не? Нелер? Заттың атын білдіретін сөздерге қандай сұрақтар қойылады? «Бәйшешек» өлеңін жатқа сұрау. 3 Жаңа сабақ. Бұл қай кезде болады? өлеңін оқу. Қар еріп, Жылғалардан су ағып Құстар келіп, ән салып Жер көгерер бөбектерім айтыңдаршы Бұл қай кезде болады? Көктем - Қазір жылдың қай мезгілі? - Көктем мезгілінде неше ай бар? Көктем аруы: Балалар мені құтқарыңдар. Мені Қыс ханшайымы жібермей отыр. Қыс ханшайымы: Көктем аруын босатпаймын Егер де оны жіберетін болсам мен еріп кетемін. Ал менің кеткім келмейді. Менің бораным қаһарлы аязыма ешкім төтеп бере алмайды.. Менен ешкім көктемді құтқара алмайды. Аха ха - Ал балалар көктемге көмектесеміз бе? - Иә - Олай болса көктемді білімімізбен құтқарайық. 1 кедергі бораннан өту. Күннің жадын жазу. Көркем жазу минуты: Көктем наурыз 4. Оқулықпен жұмыс 1. Көктем мәтінін оқу 2. Көктем, ағаштар, мал туралы айтылған сөйлемдерді көшіріп жазу. 3. Не? Нелер? Сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сызу. 5. Семантикалық кесте толтыру № Заттың атын білдіретін сөздер. Кім? Кімдер? Не? Нелер? 1 Ара --------------------------------------------------------------+ 2 Кірпілер ---------------------------------------------------------------+ 3 Қоян ------------------------------------------------------------+ 4 Шопан ---------------------------------------+ 5 Ғалымдар ----------------------------------------+ 6. Сергіту сәті. Кім көп біледі? Ойынын ойнату Кім? Сұрағына жауап беретін сөздер айту. 7. 93 - жаттығу. 1. Сөздерді оқыңдар. 2. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жазыңдар. Туыстықты білдіретін сөздер:......................... Кәсіп иесін білдіретін сөздер:.............................. 3. Жазған сөздеріңе сұрақ қойыңдар. (Кім?) 8. Жоғалған сөзді тап. Не? ------------------------------- Кім? ........... құлындайды .......... емдейді. ........... қоздайды ............... тігеді. ........... боталайды ............. оқытады. ........... бұзаулайды ............. жазады. 8. Сәйкестендіру тесті. Адасқан сөздер. Бұлбұл ақырады. Қарға сайрайды. Аю қарқылдайды. 9. Көктем аруы: Достарым сіздерге көп рахмет. Мені құтқардыңдар. Сіздерге алғысым шексіз. Енді мен сіздермен 3 ай бірге боламын. Барлық табиғат атаулыға жан бітіріп тіршілік сыйлаймын. Осының бәріне әлі куә боласыздар. Сау болыңдар! - Ал балалар көктемнің алғашқы мерекесі қандай? - Аналар мерекесі. 10. Оқулықпен жұмыс. Апама Анаға сыйлаймыз. өлеңдерін оқу. Бекіту. «Гүл теру» ойыны. Гүлдердің артында сұрақтар жазылған. Сұрақтарға жауа беріп гүлді анасына сыйлайды. Үйге тапсырма. Аналар мерекесіне арнап құттықтау жазу. Бағалау. Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 340,12 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|