Рефлексия: Сабақты жоспарлау алдына өзіме төмендегідей сұрақтар қойдым.
Сабақты қалай бастаймын? Оқудың мақсаты қалай? Оқушылар тақырып бойынша қазір не біледі? Сабақтың мақсаты сыныптағылардың барлығы үшін бердей ме? Мен сыныпты топтарға қалай бөлемін? Менің дайындаған тапсырмаларым оқушыларды оқу мақсатына жетуіне әкелеме және олардың қажеттілігін қанағаттандыра ма? Тақырыпты игеруде қандай қиыншылықтар болуы мүмкін? Оқушылар сабақ барысында қалайша әрекет етеді? Тақырыптың жалғасы ретінде қандай үй жұмысын ұсынамын? Сабақты жоспарлауымды осы сұрақтарыма жауап бере отыра жасадым. Бұл менің сабағымның тиімді, сәтті болуына әкеледі деп болжаймын.
Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:
