Сабақ кезеңдері
|
Уақыт
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушылардың іс-әрекеті
|
|
Білім
Қызығушылық
тарын ояту
|
2мин
|
Ойлан- тап
Сұрақ жауап
|
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру
Сұзжұмбақ толтыру
|
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
|
АКТ
|
Түсіну
|
7мин
|
Постермен жұмыс
1 топ Бірмүше туралы не білеміз
2 топ Көпмүше
3 топ Венн диаграммасы
|
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау арқылы өткен сабаққа арналған тапсырмалар төгірегіндне жұмыс жүргізу
Ол үшір постер мен жұмыс жасату
|
. Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу, постерді қорғау
|
ЖТ
ЖЕ
|
Қолдану
|
10мин
|
Сен маған- мен саған
Әр топ тақырыпқа қатысты сұрақтар дайындайды
|
Топтарға жаңа тақырып бойынша Сен маған мен саған әдісімен конвертке салынған тапсырмалар тарату, тапсырма төңірегінде топпен жұмыс жүргізу
|
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру
|
СТО
|
Сергіту сәті
|
1 мин
|
«Балапандар биі» атты жаттығу жасау
|
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау
|
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
|
АКТ
|
Талдау
|
15мин
|
Жалғасын тап
Тақырыптың басты сөздерін тақтаға жазу керек
|
Тақтаға тақырыптан сөздер алып оны тақтаға жазып қою арқылы оқушылардың тақырыпты талдату
|
Сөздерді толықтырады,мағанасын түсіндіреді, талдайды
|
|
Жинақтау
|
5мин
|
Кітаппен жұмыс
Есептер шығару
|
Топтарға жаңа тақырып бойынша Кітаппен жұмыс атқару үшін әр топқа кітаптағы тапсырмалармен жұмыс істеуді тапсыру, мағанасын талдау
|
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру. Кітаптағы тапсырмаларды топпен біргіп жұмыс істейді, талқылайды, зерттейді.
|
|
Бағалау
|
2 мин
|
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
|
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
|
Өзін өзі топпн бағалайды
|
|
Рефлексия
|
2 мин
|
Стикерлерді толтыру
|
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
|
Ұсынылған стикерді толтыру
|
|
