«Жаңа сөз үйрен» айдары оқушыларды сабаққа қатысты жаңа сөздерді меңгерту мақсатында жүргізіледі. Оқушыларға бірнеше жаңа сөздерге қатысты суреттер көрсетіледі. «Суретті сөздік» арқылы оқушылар жаңа сөздерді меңгеріп сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастырады.
Шаштараз, сусабын, тарақ, алжапқыш, түйреуіш, жабын 1.Осы сөздердің мағыналарын түсіндіру.
2. Дұрыс айтуға дағдыландыру:
3. Жаңа сөздерден сөз тіркестерін құрастыру:
4. Сөйлемдер құрастыру.
5. Жана сөздерді сөздік дәптерге жазу.
Мұғалім ауызша комментарий береді. «Жақсы! Тамаша! Керемет!»
«Анықта» айдарындағы тапсырма оқушылардың ойлау және сөйлеу қабілеттерін дамыту мақсатында берілген. Тапсырманы орындау барысында оқушылар сабақтың басында меңгерген жаңа сөздерді қолданып сөйлеуіне жаңдай туғызу керек. Тапсырма сыныппен және топпен орындауға арналған. Бұл тапсырманы әр сурет бойынша жеке топтарға бөліп беруге болады. Оқушылар оқулықта берілген сурет бойынша жаңа сөздерді қолданып, Тарақ кімдікі? Алжапқыш кімдікі? деп бір –бірімен сұрақ-жауап арқылы сөйлеседі.
10 мин
топпен жұмыс
Суреттер
Оқулық
«Кел сөйлесейік» айдарымен ұсынылған тапсырма.Берілгентапсырма оқушылардыңсабаққақызығушылығынқалыптастыруға,тірексөздісөйлеуәрекетіндеқолдануға,өзойларымменбөлісугебағытталған.Сабақтыңтірексөздері«сусабынмен, тарақпен, қайшымен, түйреуішпен»сөздерінің мағынасын суреттер арқылымеңгерту. Мысалы, шаштараз сусабынмен не істейді?
«Ойлан» айдарымен ұсынылған тапсырма. Оқушылар алдыңғы тыңдаған мәтінді еске түсіріп, қарамен жазылған сөздерді оқиды. Қарамен жазылған сөздерге септік жалғауларының сұрақтарын қою арқылы ауызша тілдесімге түседі.
6-мин
Мұғалім-сынып
Кесте
Интербелсенді тақта
«Есте сақта!» айдарында оқушылар кестеде берілген тірек сөздерге көмектес септік жалғауларының дұрыс нұсқасын жалғап айтады.Оқушылардымәтінбойыншақосымшасұрақтар қоюарқылысептікжалғауларындұрысжалғапайтуға жаттықтыруға болады.
7 мин
Мұғалім - сынып
Оқулық
кесте
«Жаттық» тапсырмасын орындауда оқушыларға мәтін беріледі. Мәтіндегі сөздерге тиісті қосымшаны жалғап, өзгертіп жазады. Бұл оқушылардың сауатты жазуына, өткен іс-әрекетті қолданыстық тұрғыда сауатты қолдана білуге ықпал етеді.
Ә) Жақшада берілген сөздерге жіктік алғауын көпше, жекеше түрде жалғап, дұрыс нұсқада жазып үйренеді.
