Сабақтың тақырыбы: Қазақстанда Кеңес билігінің орнауы. Сабақтың мақсаты

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Жаңа материалды үйренуге дайындық, миға шабуыл.

ІІІ. Жаңа материалдарды түсіндіру.

ІV. Жаңа материалды бекіту.

№1. Кесте толтыру. Оқулықпен жұмыс.

№2. Дискуссиялық өрнек.

№3. Дәптермен жұмыс. Кеңестік жүйедегі Қазақстан.

№4. Топтастыру. Кеңес өкіметі.

№5. Термин сөздермен жұмыс.

№6. Тарихи диктант.

V. Қорытынды.

VI. Бағалау.

VII. Үйге тапсырма.

Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеу.

Назарларын сабаққа аудару.
ІІ. Жаңа материалды үйренуге дайындық, миға шабуыл.

1. Ресейдегі Ақпан буржуазиялық-демократиялық революция.

Ақпан буржуазиялық-демократиялық революцияның Қазақстанға әсері.

2. Қазақстанда қос өкіметтің орнауы. Уақытша үкіметтің бағытын сипатта.

3. Қазақ өлкесінде 1917 жылы құрылған саяси партиялар мен ағымдар.

4.Ресейдегі Қазан төңкерісі. Қазақстанда революциялық қозғалыстардың өрлеуі.

5. Алашордашылардың алдарына қойған мақсаттары мен нақты әрекеттеріне сипаттама беріңдер.

ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру.

Мұғалім түсіндірмесі

Кеңес өкіметі түрлі аудандарында әр кезде орнатылды. Бұл үрдіс көптеген объективті жағдайларға байланысты болды. Барлық демократиялық ұйымдар мен жұмысшы, шаруа, солдат қазақ және мұсылман депутаттары Кеңестерінің, социалистік партиялардың, қала думаларының 1917 жылғы 15-22 қарашада Ташкентте өткен өлкелік съезі Түркістан өлкесінде жаңа үкімет Түркістан Халық Коммисарлары Кеңесінің 14 адамдық құрамы жарияланды. Алайда онда мұсылман халқының бірде-бір өкілі болған жоқ.1917 жылдың қазанынан 1918 жылғы наурыздың басына дейін Кеңес өкіметі өз билігін орнатып үлгерді.

№1 Кестемен жұмыс

аудандарда әр кезде орнатылды.

2. Жетісуда Кеңес өкіметі бейбіт +

жолмен орнады.

№4 Топтастыру

№5. Термин сөздермен жұмыс

Большевизм, Қосөкімет, Буржуазия, диктатура, пролетариат диктатурасы, революция, БОАК, социализм, коммунизм, кеңестер.

№6. Тарихи диактант

1917 жылы 15-22 қарашада Ташкентте өткен өлкелік съезд Түркістан өлкесінде жаңа үкімет .....................орнағанын атап көрсетті. Қазақ даласында Кеңес билігі ең алдымен................... бойындағы қалаларда орнады. 1918 жылы қаңтарда ............... Кеңес өкіметі қиын жағдайда орнады. Верныйда орыс-қазақ қатынастарын....... реттеді.

V. Қорытындылау

VI. Бағалау.

VII.Үйге тапсырма: § 5

Қазақстан тарихы 7 сынып

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан территориясындағы орта ғасырлық мемлекеттердегі мемлекеттік-әкімшілік құрылысы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Ақ орданың, Моғолстанның, Әбілхайыр хандығының, Ноғай ордасының әлеуметтік және мемлекеттік әкімшілік құрылысы туралы түсінікті қалыптастыру

Дамытушылық: хронологиялық, терминдік ұғымдармен жұмыс дағдысын дамыту, оқушылардың өзіндік жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру

Тәрбиелік: Елжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу
Сабақтың типі: жаңа білім беру

Сабақтың түрі: аукцион сабақ

Көрнекілігі: саяси карта, хронология, термин сөздер, сөзжұмбақ, тарихи диктант, т.б. үлестірмелі парақтар, тапсырмалар
Сабақтың жоспары

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Білім биржасы

Үй тапсырмасы акциясы

1. 
   лот. Мәтінді баяндау
   
2. 
   лот. Кесте толтыру
   
3. 
   лот. Ол кім? Бұл не?
   

1. 
   Әлеуметтік құрылысы
   
2. 
   Жерге қатынастар
   
3. 
   Салық түрлері
   
4. 
   Қоғамдық әкімшілік құрылысы
   

1 лот. Кесте толтыру

2 лот. Дискуссиялық өрнек

3 лот. Кім жылдам?

3. 
   лот Ол кім? Бұл не?
   

1. 
   Моғолстан қай жерде құрылды?
   
2. 
   Моғолстан қай ұлыстың жерінде құрылды?
   
3. 
   Моғолстанның алғашқы ханы?
   
4. 
   Тоғылық Темір қай жылы хан болып сайланды ?
   
5. 
   Әмір Поладшы дегеніміз кім?
   

1. 
   Әлеуметтік құрылысы
   
2. 
   Жерге қатынастар
   
3. 
   Салық түрлері
   
4. 
   Қоғамдық әкімшілік құрылысы
   

1 лот «Кесте толтыру»

2 лот «Дискуссиялық өрнек»

3лот «Кім жылдам?»

Топ жарысы (2-кезең)

1. 
   Қ.Р. картасы
   
2. 
   Мемлекеттік рәміздер
   
3. 
   Қазақ хандарының портреттері
   
4. 
   Сөзжұмбақтар
   

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Пресс-конференция

ІІІ.Топ жарысы

IV.Топтарды бағалау

V. Қорытындылау

VI.Үй тапсырмасы

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Қайталау сабағы екенін ескерту.

Сабақтың І кезеңі: Пресс-конференция

Он оқушы ХVІ-ХVІІ ғ.ғ белгілі он қоғам қайраткері ретінде халық өкілдерімен (оқушылармен) кездесу өткізеді.

Сабақтың І кезеңі . Пресс-конференция аяқталды

ХVІ – ХVІІ ғ.ғ қоғам қайраткерлерінің жауаптары тыңдалды.

1. 
   топ. Хандар әулеті.
   
2. 
   топ. Билер институты.
   
3. 
   топ. Ұрпақтар бірлігі.
   

«Қазақ хандары» хронологиялық кесте жасау