Негізгі бөлім
|
Жаңа сабақтың тақырыбын айту алдында, тұсаукесерді тамашалау.
«Жануарлар әлемінде» тұсаукесерін көру.
Сұрақтарға жауап беру:
Қандай жануарларды көрдік?
Олар қайда тіршілік етеді?
Астанада біз оларды қай жерден көре аламыз?
Қандай жануарларды білеміз?
Сабақтың мақсаты мен тақырыбы айтылады.
а)Сөздік жұмысы
Әлем, ғаламшар
Қолтырауын Піл
Маймыл Арыстан
Тиін Қасқыр
Аю Керік
Қорқақ -трусливый
Алып-великан
Жануарлар әлемі үлкен, кейбір жануарларды біз білеміз, кейбіреуін білмейміз. Ал осы жануарлар туралы нені білесіңдер, тексерейік
1. Жануарлар патшасы (арыстан)
2. Ең үлкен жануар (піл)
3. Бұл жануар Қазақстанда жоқ. Біз оны Африкада, Ніл өзенінде көре аламыз (қолтырауын)
4. Адамға ұқсайды, бірақ адам емес, банандарды жақсы көреді (маймыл)
5. Адамдардан қорықпайды, орманда мекендейді. Бурабайда бар. (тиін)
6. Орман санитары (қасқыр)
7. Қыста қатты ұйқыға кетеді, балды жақсы көреді (аю)
8. Ең биік жануар, мойны ұзын (керік)
9. Африкада тұрады, сұр түсті жануар. Суды жақсы көреді (зіл)
10. 2010 жылдың символы қай жануар? (жолбарыс)
Мәтінмен жұмыс
Әлемде көптеген жануарлар бар. Олар: қоян, түлкі, арыстан, жолбарыс, тиін, қасқыр, маймыл, аю, піл және т.б. Жер бетіндегі ең ірі, ауыр салмақты жануар – піл. Оның салмағы 9 тоннадай болады. Олар 70-80 жыл өмір сүреді. Зіл – пілден кейінгі ең алып жануар. Оның салмағы – 3 тонна , күндік азығы – 70 кг. Әлемдегі ең биік жануар – керік, оның бойы 5-6 метр. Жолбарыс - өте күшті жыртқыш аң. Ол сағатына 120 км жүгіре алады.
Алматының хайуанаттар бағында салмағы 1 центнер тасбақа бар. Ол көкөністерді, жемістерді жейді.
Деңгейлік тапсырмалар орындау
ІІІ деңгей
Мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөйлемді табу, мәтіннің атын қою
ІІ деңгей
«Дұрыс па? Бұрыс па?» кестесін толтыру
Сөйлемдер
|
Дұрыс
|
Бұрыс
|
Піл 70-80 жыл өмір сүреді
|
|
|
Салмағы 2 центнер тасбақа Астананың хайуанаттар бағында бар
|
|
|
Керіктің бойы 7-8 метр
|
|
|
Жолбарыс сағатына 120 км жүгіре алады
|
|
|
І деңгей
Сұрақтарға жауап беру
Пілден кейінгі ең алып жануар
Қандай жануар ең ұзақ өмір сүреді?
Әлемде қандай ең биік жануар бар?
Мағынаны тану: (түсіндіру)
жапыр-жұпыр – бірінен соң бірі рет сақтамай тез сәлемдесу.
селк– шошу, дененің қозғалуы.
кілт– бірден, тез тоқтау.
жалт– шапшаң бұрылу.
«Өзіңді тап» ойыны.
..... сабақта ыржың-ыржың күледі.
...... тық-тық етіп телефонымен ойнап отыр.
...... Ағыбайға бұрқ-сарқ ренжіді.
Біреу ұрысса, ..... селт етіп шршып кетеді.
.... маң-маң басып мектепке келеді.
..... гүрс етікізіп есікті жапты.
....дың кекілі жалп-жалп етеді.
|
Сұрақтарға жауап беріп, сабақтың тақырыбын анықтайды.
Жаңа сөздермен сөйлем құрастырады.
Оқушылардың жауаптары
2 оқушы оқиды
Деңгейді таңдап орындайды.
Оқушылар өз ойларын ортаға салып, анықтама құрастырады.
Оқушылар мұқият тыңдап, дәптерлеріне жазып алады.
Оқушылар сөйлемдерді тыңдап, кім туралы айтылып жатқанын табады.
|
Қорытынды
|
«5 жолды өлең»
1 Жануарлар
2 жабайы, үй
3 мекен етеді, қорықтенеді, өмір сүреді
4 Әлемде көптеген жануарлар бар.
5 аңдар
Рефлексия: «Алма ағашы»
Үй тапсырмасы: сөздік, әңгімелеу, ереже
|
Тапсырманы орындайды
Өз ойларын стикерлерге жазады, «Алма ағашына» іледі.
Үй тапсырмасын
күнделіктеріне жазады
|