4.(Ж)(Т)Анықта...
Мұғалім оқушыларға материалмен бірнеше тәсілді қолданып жасалған жұмыстарды көрсетеді және өздері қолданатын материалды ыңғайлы, үнемді қолдануларын ескертеді.
Мысалы:пластикалық өнерді жасау кезінде образды формаларды, әртүрлі материалдар мен құралдарды (сазбалшық, ермексаз, қағаз, сымдар, әйнек, ағаш, тас, сүйектер, металл, пластик және т.б) оқушыға көрсетіп, таныстыру...
Мұғалім тақырыпты толық түсіндіру үшін кең көлемде көрнекіліктер жинайды.
Презентациялар, роликтер, антикалық мәдениет бүгінгі кезеңге дейінгі өнер, Қазақстандық мүсіншілерді қоса, жергілікті ескерткіштер фотосуреттерін жинақтап көрсетеді.
5.Практикалық кезең
(Қ)(Т)(Ө) Оқушылар топтарда тапсырма бойынша берілген жұмыстарын жасауда меңгерген білімдері арқылы форма береді:
1-топ рельеф шығару;
2- топ бюст;
3-топ мүсіндеуді орындайды.
6.Мұғалімнің жетекшілігімен жасалатын практикалық жұмыстар
Дер кезінде оқушыларға нұсқау жасай отырып,кері байланысты жасау;
Өзін-өзі бақылау және өзін-өзі бағалау;
Алынған білімнің дәрежесі мен сапасын көрсету; Оқушылар өз жетістігін таблица толтарумен бағалай алады
Тапсырмалар
|
критерилер
|
Эскиздің жасалуы
Материалдың дұрыс таңдалуы
Орындалған жұмысты талдау
|
Композицияның орнығуы
Нақты бейненің орындалуы
Жұмыстың креативті орындалуы
Қорытынды іс-әрекетті дұрыс жасау
Жауаптарын дәлелдемелермен келтіру
|
7.(ОТ)(Қ)Қорытынды жасау:
Сабақтың соңында оқушылар жасай алады:
Өзінің және басқалардың жұмысын орындалуға сәйкес критерилерге байлынысты бағалайды:еріктілер нақты кемшіліктерді анықтап, талдай алады.
Рубрикаторлардың көмегімен өзіңнің нәтижелеріңді бағала:
№
|
Рубрикаторлар
|
Мен мақсатқа жеттім
|
1
|
Көрсетілген ақпараттар тапсырмаларға қаншалықты сәйкес келеді.
|
|
2
|
Мүсін өнері туралы қандай анық және шынайы дәлелдемелер көрсетілді?
|
|
3
|
Тапсырмаларды орындауға уақыттың тиімді қолданылуы
|
|
|
Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі.
Альбомда эскиздерді орындау Оқушылар өз жұмыстарын көрсетіп сұрақтарға жауап береді.
Оқушылар өздерінің сыныптастарының қандай дәрежеде жұмыс жасап жатқандарын,олардың сапалары туралы пікірлесе алады.Сонымен қатар сабақ барысында салыстырмалы түрде бір-бірінің жұмыстарын талқылайды.Оқушылар берілген тапсырманы орындап болған соң дайын бұйымдарын жария түрде қорғап, ұсынады.
Оқушылар мұғалім көмегімен орындау техникасы мен материалын өзі таңдайды
|
Достарыңызбен бөлісу: |
