Сарамандақ жұмыс Оқушылар материалдар мен құрал-жабдықтарды пайдалану кезінде жеке бас гигиенасы мен қауіпсіздік ережелерін сақтап отырады.
Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі.
Оқушылар картиналар көшірмесіне ізденіс жасап, талдап, төмендегі сұрақтарға жауап береді.
Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.
Портрет жанрының түрлерін оқушылар мысал негізінде қарастырып өтеді.
Презентация: Оқушылар өздерінің зерттеу жұмысын таныстырады. Оқушылар әрбір таныстырылымнан кейін сұрақтар қоя алады
Жұмыс дәптерінде тапсырма орындау
Дескриптор Портрет жанрының өзіндік ерекшелігін анықтайды;
Түрлі ақпарат көздері арқылы портрет жанрындағы картиналарды қарастырып,оның түрлерін зерттейді;
Үлестірме материалдар
Жұмсақ қарындаштар, түрлі түсті қарындаштар, сурет салу борлары, пастель, фломастерлер, көмірмен салу.
Мүсін
https:// ru.wikipedia.org/wiki/
кескіндеме https://ru.wikipedia.org/wiki/
графикаhttps:// ru.wikipedia.org/wiki/
Өнер туындыларының жанрлар бойынша түрлері. Өнердегі кілтті сөздер бағыты.
http://www.artalmaty.kz/gallery.php#102
http://www.wga.hu/frames-
Анри Матисс.
http://www.wikiart.org/ru/henri-matisse
Стива Лохманның сыммен мүсіндеуі
http://www.kulturologia.ru/blogs/180909/11507/
Аяқталуы
Қорытынды жасау үшін оқушылардың жұмыстарын әрқайсысына төмендегі сұрақтар арқылы бағалау.
Бейнелеу өнерінің түрлері қандай?
Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрының айырмашылығы?
(Ө) Оқушылар өздерінің шығармашылық жұмыстарын таныстырып, жұмыста қолданған материалды, техниканы және өз жұмысын бастауға себеп болған суретші туындысын түсіндіреді.
Оқушылар бүгінгі сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін айтады
