Сабақтың тақырыбы: Бейнемонтаждау бағдарламалары Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері



бет1/5
Дата19.02.2017
өлшемі3,12 Mb.
#10454
түріСабақ
  1   2   3   4   5

Пәні:

Видео-фото ісі

Тобы:

3пКИНФ

Уақыты:




Сабақтың тақырыбы:

Бейнемонтаждау бағдарламалары

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:


А) ақпараттық құзыреттілік

Бейнемонтажды бағдарламалар туралы жинақталған мәліметтерді жүйелеу, толықтыру, пысықтау, бағалау; бейнемонтажды бағдарламалардың ұғымына, қызметіне, версияларына, жұмыс атқару принциптеріне шолу, жаңа терминдерді талдау.

Ә) коммуникативтік құзыреттілік

Жұмысты қорғау барысында ұжыммен жұмыс атқару нәтижесін ауызша, жазбаша іс-әрекетін жүйелеуге, топ алдында өз ойын жеткізуге және өз пікірін дәйектермен дәлелдеуге, қорғауға үйрету, компьютерде жұмыс істеу шеберлігін одан әрі шыңдау және оқушылардың өздігінен жұмыс істеуін дамыту.

Б) проблеманы шешу құзыреттілігі

Мәселені әр қырынан талқылау, бейнемонтажды бағдарламалары туралы білімдерін пайдалануға дағдыландыру, оқу-танымдық және өмірлік жағдайларда тиімді пайдалану бойынша проблеманы шешу жолдарын меңгерту, мәселені әр қырынан талқылауға үйрету.

Сабақтың түрі:

Білімді жинақтау сабағы

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

АКТ, сыни тұрғысынан оқыту технологиясының элементтері

Сабақтың әдісі:

демонстративті, сөздік, топтық-практикалық, «Өрмекші»

Пәнаралық байланыс:

Flash анимация

Оқыту құралдары:

бағдарламалық

Activ Studio, Pinnacle Studio, Sony Vegas, Windows Movie Maker 




техникалық

Компьютер, интерактивті тақта




Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі

Студенттің қызметі

Күтілетін нәтиже

І. Ұйымдастыру бөлімі


- Суденттермен амандасу;

- Сабаққа ұйымдастыру;

- Жоқ студеттерді белгілеу.


- Оқытушымен амандасу;

- Сабаққа дайындалу;



- Аудитория сабаққа дайындайды.

Студенттер сабаққа дайындалады

ІІ. Өткен материалды қайталау


«Өрмекші» әдісі бойынша өткен тақырыпты қайталауға нұсқау береді. (бір оқушы тоқыма жіптің шетін ұстап, келесі оқушыға сұрағын қоя лақтырады, жіпті ұстаған жауап беріп, келесіге үлгі бойынша лақтырады)



Оқушының үлгі сұрақтары мен жауаптары:

1 оқушы: Бейнемонтаж не үшін қажет?

2 оқушы: бейнемонтаж дегеніміз бастапқы бейне материал жиынтығынан нақты нәтижеге әкелетін процес

-Бейнемонтажды бағдарламаладың түрлерін ата



3 оқушы: Windows Movie Maker, Adobe Premire Pro, Pinnacle studio, InterVideo WinDVD Creator, MAGIX Movies

-Бейнемонтажды бағдарламаларының өнімдері қалай аталады?



4 оқушы: бейнероликтер, бейнеклиптер мен бейнефильмдер


Бейнемонтаж ұғымы, бейнемонтажды бағдарламаларының қызметі бойынша білімдерін тексеру, жетілдіру

ІІІ. Практикалық

жұмыс


Топтық жұмыстың нәтижелік кезеңі


Алдыңғы сабақта оқушылар топқа бөлініп, қалыптасқан 3 топ бойынша тақырып таңдалды. Тақырып бойынша жоспар құру, ресурстар жинақтау, моделдеу келесі кестедегідей, практикалық жұмыс жоспары бойынша өзара келісіліп, бөлінді:

1-ші топтың тақырыбы –Pinnacle Studio

2-ші топтың тақырыбы – Windows Movie Maker 

3-ші топтың тақырыбы – Sony Vegas



Енді, бүгінгі сабақта жасақталған жұмыстары қорғалады.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Абайтанушы
2015 -> Абайдың ақын-шәкірттері Ақылбай Абайұлы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты
2015 -> 1961 жылы 12-сәуiрде Юрий Гагарин «Восток» кемесiмен ғарышқа ұшты Юрий Гагарин
2015 -> Абай және кітапхана


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет