Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау Сабақтың мақсаты

- Балалар,бүгінгі сабағымыз күндегіден ерекше сабақ. Сабағымызға қонақтар келіп отыр.Қонақтармен сәлемдесіп алайық.

(балалар қонақтармен сәлемдеседі).

-Барлығыңа сабақта сәттілік тілеймін!

Үйге берілген №9, №10 мысалдарды екі топтан төрт оқушыға оқытып,тексеру.

-Математика пәнінен қазір қай бөлімді өтіп жатырмыз?

-Екі таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейтуді өтудеміз.

- Қандай арифметикалық амалдарды білесіңдер?

- Қосудың компоненттерін атаңдар.

- Азайтудың компоненттерін атаңдар.

-Көбейту дегеніміз не? Көбейтудің компоненттерін атаңдар.

-Бөлу дегеніміз не? Бөлудің компоненттерін атаңдар.

- Өрнектер нешеге бөлінеді?

-Санды өрнек дегеніміз не?

-Әріпті өрнек дегеніміз не?

-Есеп дегеніміз не? Есептің құрамды бөліктерін атаңдар

-Теңдік дегеніміз не? Теңсіздік дегеніміз ше?

- Теңдеу дегеніміз не?

- Бүгінгі өтетін сабағымыз: Өткен тақырыптарды қайталау сабағы.

- Біз қай елде тұрамыз? (Қазақстан Республикасы).

- Еліміздің тәуелсіздігінің неше жылдығын атап өттік?

- Биыл Тәуелсіздігіміздің 21 жылдығын тойладық .

- 21 қандай сан? ( 21- екі таңбалы және тақ сан).

- Отан, туған ел, ел рәміздері, Астана қаласы жайлы қандай өлеңдер білесіңдер?

- Балалар ана тілінен жаттаған өлеңдерін айтып шығады.

- Егеменді еліміздің жарқын болашағы сіздерсіздер. Балалар, бүгін біз сендермен тәуелсіз еліміздің гүлденген «Абай»ауылына жүйрік аттармен саяхатқа шығамыз.

- Абай Құнанбаев кім?

- Абайдың қандай өлеңдерін білесіңдер?

- «Адам болам десеңіз», «Жазғытұры», «Күз», «Қыс», «Жаз», «Әсемпаз болма әрнеге» т.б.

- «Адам болам десеңіз» өлеңінде Абай атамыз 5 жақсы қасиет және 5 жаман қасиет туралы айтқан.

- 5 қандай сан? (тақ және киелі сан)

- Ат үстінде ойналатын қандай ұлттық ойындарды білесіңдер?

- «Бәйге», «Қыз қуу», «Аударыспақ», «Теңге ілу», «Көкпар».

- Жылқы малы туралы не білесіңдер?

1.Жылқы малы туралы мақал-мәтелдер айтқызу.

2.Оқушыларды «Бозжорға», «Құлагер» деген екі топқа бөлу.

Бүгінгі сабағымызда осы ұлттық ойындарды екі топқа бөлініп ойнай отырып, математикалық тапсырмалар орындаймыз!

Келесі санды тап:

1) 2,10,50,... 4) 4,9,14,...

2) 6,12,18,... 5) 2,4,8,...

3) 3,9,27,... 6) 4,15,26,...

2. «Асық ату» ойыны. Ауызша есепте.

1. «Бозжорға» тобы 2 .«Құлагер» тобы

34*1+34*0= 130+(45*2+45*8)=

7*100/10= 618-(38*6+38*4)=

3*50*2= 700-(2*13+2*7)=

Екі топқа бірдей тапсырма:

Теңдеу құр және оны шеш:

1) бірінші көбейткіші белгісіз;

2) бөлінгіші белгісіз;

3) бөлгіші белгісіз;

4) екінші көбейткіші белгісіз.

4. «Қыз қуу» ойыны. 4-мысал («Қыз қуу» ойыны жайлы түсінік беру)

Екі топ амалдарды орындайды.

Екі топ амалдарды орындайды.(1ұл, 1 қыз тақтада орындайды)

30*4+380=500 540-28*6=

18*5/10=90 53*5+164=

5. «Аударыспақ»ойыны. Есеп шығару («Аударыспақ» ойыны жайлы түсінік беру)

«Бозжорға» тобы «Құлагер»тобы

Ыдыста 60кг кәмпит болды. 4 қорап тұз үшін 120тг төленді.

9оқушының әрқайсысына 5 Осындай 8 қорап тұз үшін қанша

кәмпиттен берілді.Ыдыста неше ақша төлеу керек?

кәмпит қалды? Шарты:4қорап тұз-120тг

Шарты:Болды-60 кәмпит Сұрағы:8қорап -?тг

Берілді-9 оқушыға әрқ. 5кәм. Шешуі:120/4=30 8*30=240

Қияғындай құрақтың

Қиығы екі құлақтың.

Үкідей кекілі желбіреп,

Пүліштей ерні үлбіреп,

Томағадай сауыры,

Аш бөрідей бауыры,

Толқынды бұйра жал-құйрық

Шапса құлын құдиып,

Шаншылып күлте құйрығы

Құлын – жердің жүйрігі.

6. «Бәйге» ойыны («Бәйге» ойыны жайлы түсінік беру)

Екі топ басшысының әрқайсысына лездік 5 сұрақтан қойылады.

• 
  Балалар,біз «Абай» шаңырағына енуіміз үшін төмендегі сұрақтарға жылдам жауап беруіміз керек. Қай топ тез жауап берсе, сол топ «Абай» шаңырағына бірінші енеді.
  

1) Егер жолаушы жолда 3 тәулік және 15 сағат болса,онда ол жолда

__________сағат болады?

2) Автомобиль 100 км жүру үшін 15 л бензин жұмсайды.600 км жолға

_______л бензин қажет болады?

3) Дәптерде 48 бет бар,оның беттері кітапқа қарағанда 5 есе кем.Кітапта _________ бет бар?

4) 1 секундта 2 қадам жасалса,онда 1 минутта _______қадам жасалады?

5) Квадрат қабырғасының ұзындығы 19см.Оның периметрі ________см.

6) Тік төртбұрыштың ұзындығы 27 см, ал ені одан 3 есе кем.Оның ауданы

______см².

- Бүгінгі математика сабағында нені үйрендік?

- Өткен тақырыптарды қайталадық.

- Ұлттық ойындар ойнау арқылы тапсырмалар орындадық.

- Есептер шығардық, тест жұмысын орындадық.

- Тақтамен жұмыс жасадық, лездік сұрақтарға жауап бердік.

- Отан, туған ел туралы өлеңдер оқыдық.

- Абай атамыздың өлеңдерін еске түсірдік.

- Жылқы малы туралы мақалдар айттық.

VІ. Оқушыларды бағалау.

Екі топ оқушылары жұлдызша, шаршы, үшбұрыш белгілерімен бағаланып отырды.