Қысқа мерзімді жоспар
|
Пән: Қазақ тілі Т2
|
Бөлім: І Менің Отаным – Қазақстан
|
Күні :
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Сынып: 4
|
Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :
|
Сабақтың тақырыбы: Бөлмедегі заттар
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
4.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру
4.5.1.1* мұғалімнің қолдауымен шылауларды, көмекші сөздерді ажырату, ауызекі және жазба тілде қолдану
|
Сабақтың мақсаты :
|
Барлық оқушылар: мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастырады және оған жауап береді,
мұғалімнің қолдауымен шылауларды, көмекші сөздерді ажыратады, ауызекі және жазба тілде қолданады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Асүй, қонақбөлме, жуынатын бөлме, кіреберіс, қойма
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(5 минут)
|
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: «Сенім аралы»
Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.
Оқушылар шеңбер болып отырады. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстап, «Мен саған сенемін, себебі сен ...» сөйлемді бір сөзбен аяқтайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады, соңында бір-бірлерінің қолдарын ұстайды. Сөйлемді мынандай сөздермен аяқтайды: мейірімдісің, ақылдысың, әдептісің, ұқыптысың, тәртіптісің, әдемісің, т.б.
Үй жұмысын тексеру
Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды.
|
Қолпаштау
|
Слайд
|
Сабақтың ортасы
(6-37 минут)
|
1.Сөздікпен жұмыс. Асүй-кухня
қонақбөлме –гостинная
жуынатын бөлме-ванная
кіреберіс -прихожая
қойма-склад
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады.
Оқылым.Айтылым_Жаңа_сөз_үйренейік_3.Айтылым._1-тапсырма_Сұрақтарға_жауап_бер____Сергіту_сәті_4._Оқылым.Айтылым.'>2. Оқылым.Айтылым
Жаңа сөз үйренейік
3.Айтылым.
1-тапсырма
Сұрақтарға жауап бер
Сергіту сәті
4. Оқылым.Айтылым.
2-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып оқы.
3-тапсырма Ойлан!
5.Жазылым
4- тапсырма. Суретті сөзге айналдыр, қосымшаны дұрыс жалға..
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.
Оқылым.Айтылым .
Айтылым.
Үлгі: Сендердің үйлеріңде керует қай бөлмеде тұр?
Біздің үйде керует.....
Сергіту сәтін орындайды.
Үлгі: Сендердің ойыншықтарың неге асүйде жатыр?
Сөйлемдерді толықтырады. Тәуелдік жалғауларын дұрыс жалғайды
Суретке қарап,айтады. Олардан ереже шығарады.
|
«Бас бармақ»
Дескриптор:
- жаңа сөздерді қолданып, сұрақтарға жауап береді.
Өзара бағалау
Дескриптор:
-жаңа сөздерді пайдаланады, тәуелдік жалғауларды дұрыс қолданады,сөйлемдерді дұрыс құрастырып айтады.
Өзара бағалау: «Өте жақсы», «Жақсы», «Талпын»
«Бас бармақ»
|
Оқулық 28 бет
сөздік
слайд
Слайд
Оқулық
29 бет
|
Сабақтың соңы
3 минут
|
Үй тапсырмасын беру : 29 б. 5-тапсырма
|
|
Кері байланыс
«Бағдаршам» әдісі
Қызыл- мүлдем түсінбедім
Сары- жартылай түсіндім
Жасыл-толық түсінікті
|
Оқушылар сабақта алған білімдерін бағдаршамның түстері арқылы түсінгенін білдіреді
|
|
Бағалау
|
Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
