Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- х, һ дыбыстары кездесетін сөздерге ребус құра.
Сергіту сәті қазақ биін билету.
(Т) 2-тапсырма-дәптермен жұмыс.
24-жаттығу.
Мақалды оқып, мағынасын түсіндіріңдер.
Қаһарлы ел қамал бұзады.
• Х, һ дыбыстары бар сөзді ата. Олардың айтылуы мен жазылуын естеріңе түсіріңдер.
25-жаттығу.
Суреттің тақырыбын анықтаңдар. Сурет бойынша әңгіме құрап айтыңдар. Мәтінге ат қойыңдар.
|
Топпен бірге тапсырманы орындайды.
Топта сұрақтар қояды.
Топпен бірге тапсырманы орындайды.
Билеп сергиді.
Тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор:
- Өлең мазмұнын болжайды-1 балл.
- Сұрақтарға жауап береді-1балл.
- Өлең мазмұны бойынша әңгіме құрап жазады -1балл.
- Әңгімеде лепті және сұраулы сөйлемдерді пайдаланады-1балл.
- Өлеңнің қатесін түзеп жазады-1балл.
Майдангер сөзіндегі дауыссыз дыбыстардың түрлерін
Ажыратады-1балл.
Дескриптор:
- Мақалды оқып, мағынасын түсіндіреді-1балл.
- Х, һ дыбыстары бар сөзді атап, олардың айтылуы мен жазылуын еске түсіреді-1балл.
-Суреттің тақырыбын анықтайды-1балл.
Сурет бойынша әңгіме құрап айтады-1балл.
-Мәтінге ат қояды-1балл.
|
