1 Қосымша Әр оқушы бір кеспе қағаздан алып, курсетілген суреттін түсініктемесін береді
Қосымша 2 Кеспе қағазда берілген суреттерді қолданысымен жұптастыр
Тінтуір
Дыбыстық ақпаратты енгізу
Қағазға шығару
Бейнебайланыс немесе бейнебақылау
Дыбыстық ақпаратты шығару
Визуалды ақпаратты шығару
Басқару командаларын және мәтінді енгізу
Дигитайзер немесе графикалық планшет. Ақпаратты қолмен енгізу
Қағаз арқылы мәтінді немесе суретті енгізу
Қосымша 3 Батырмаларды атаңыз
Батырма
Қолданысы
Жауабы
Батырма
Қолданысы
- Дыбысты жазу
Дыбысты ойнату
Кідірту
Тоқтату
Практикалық жұмыс Аудио редакторды іске қос
Қосылған мультимедианы пайдаланып өлең жаз.
Өлең жазылған файлды MP3, WAV форматында жұмыс үстеліне «Атамекен» деп сақтап қою қажет.
Сыныптасына өлеңді тыңдат.
*** Өзіңнің сүйікті өлеңінді жаз
Атамекен Жасыл жайлау, түкті кілем, көк кілем
Көк кілемде көп аунаймын, көп күлем
Маңдайымнан сипап өткен самалды
Қазағымның алақаны-ау деп білем
Қайда жүрсем Атамекен
Көкейіңде жатады екен
Күннің өзі ұясына
Қимай оны-ай батады екен
Жасыл жайлау, түкті кілем, көк кілем
Көк кілемде көп аунаймын, көп күлем
Күннің нұрын, айдың аппақ сәулесін
Қазағымның махаббаты-ау деп білем
Қайда жүрсем Атамекен
Көкейіңде жатады екен
Күннің өзі ұясына
Қимай оны батады екен
(Күннің өзі ұясына
Қимай оны батады екен)
Жасыл жайлау, түкті кілем, көк кілем
Көк кілемде көп аунаймын, көп күлем
Асқар тауын аспаныммен таласқан
Қазағымның мәртебесі-ау деп білем
Қайда жүрсем Атамекен
Көкейіңде жатады екен
Күннің өзі ұясына
Қимай оны-ай батады екен
Қайда жүрсем Атамекен
Көкейіңде жатады екен
Күннің өзі ұясына
Қимай оны-ай батады екен
