Айтылым. Тапсырма:
Елбпсы туралы қандай деректер білесіңдер, газет немесе теледидердан көрген, оқыған мәліметтермен бөлісу.
Жазылым. Тапсырма:
Мәтіндегі жай сөйлемдермен құрмалас сөйлемдер құрып жазыңдар.
Мәтіндегі асты сызылған екі сөзге морфологиялық талдау жасаңдар.
Мәтінде асты сызылған сөйлемге синтаксистік талдау жасаңдар.
Сергіту сәті:
Сабақты бекіту:
Тілдесім. Тапсырма:
Мәтін бойынша диалог құраңдар.
Сабақты қорытындылау. Елбасы сөзіне синквейн
Үйге тапсырма:
Екі сөзге дыбыстық талдау жасау
Елбасы туралы өлең жаттау
Елбасы ны туралы өмірдерек жасап келу
Бағалау:
______________
10-сынып
Сабақтың тақырыбы: Атамекен
Сабақтың мақсаты: а) атамекен, ел, туған жер ұғымдарының мәнін түсіндіру; сөздердің орын тәртібі туралы түсіндіру
ә) балалардың танымдық көкжиегін кеңейту, тілін дамыту, ойларын ауызша, жазбаша сауатты жеткізе білуге дағдыландыру.
б) ұлттық идеологияны қалыптастыру, балалардың туған тіліне, еліне, туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру.
Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ
Сабақтың типі: жаңа тақырыпты меңгерту
Сабақтың әдісі: әңгіме - сұхбат, түсіндіру, көрнекі және техникалық құралдар көмегіне сүйену;
Сабақтың көрнекілігі:
Пәнаралық байланыс: Музыка, әдебиет
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
а) Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу
ә) Назарларын сабаққа аудару
ІІ. Жаңа сабақ :
1.Сөздікпен жұмыс. Балалар тақырып бойынша синоним сөздерді дәптерлеріне жазып, осы сөздермен бірнеше сөйлемдер құрастырады.
Атамекен – туған жер, ел, жұрт...- Родина
Батыр – ер, қаһарман, өжет...- герой
Парасатты – ақылды, байсалды, көреген, ұстамды... - интелигентный
Отаршылдық – бодандық, құлдық, тәуелділік... -
Тәуелсіз – азат, еркін... - независимый
Достарыңызбен бөлісу: |
