Ұйымдастыру
кезеңі
|
«Миға шабуыл» әдісін қолдана тұра қоғам мен адамдардың қарым-қатынасы жайлы белгілі қазақ халқының мақал-мәтелін ұсынамын:
«Әдепсіз үйге кірме, әкімсіз елде тұрма»
Осыған орай, келесі сұрақтар қойылады:
-Бұл мақал-мәтелде қандай ойлар айтылады?
- Бұл мақал-мәтелдегі ойлартек ақиқатты ғана білдіреме, әлде тек қана жақсы кеңесбола аладыма?
- Бұл мақал-мәтелді бүгіңгі жаңа сабағымызбен қалайша байланыстыруға болады?
Оқушылар бұл мақал-мәтел олар үшін ақиқатта және жақсы ақыл кеңесте болғанына көз жеткізу керек.Өйткені басшысыз және заңдарсыз ешқанадай мемлекет болмайды. Ал басшыға мемлекетті басқаруға оқымысты ғалымдар көмек беріп, қоғамда өмір сүру тәртіп ережесін құрастырады.
|
Оқушылар суретпен танысып,сұрақ- тарға жауап береді
|
мадақтау
|
Мақал-мәтелдер
http://bilim-all.kz/quote/8401
|
Жаңа сабақ
|
Мәтінмен жұмыс
Зерттеу мен талдау
Оқушыларға Конфуцийдің келесі нақылдары беріледі: «Адамдар саған қандай қарым-қатынаста болғанын қаласаң, өзің оларға сондай қарым-қатынаста бол», «Текті адам борыш туралы ойлайды, ал тексіз адам пайда ойлайды» және т.б.
Тапсырмаға арналған дескрипторлар.
Кем дегенде 3 сұраққа жауап береді.
|
Конфуций шылдықтың негізгі идеяларын көрсете алады
|
Қоғамдағы гармония неге байланысты екенін түсінідіре алады
|
Мемлекетті басқару тәсілдерін айталады
|
Оқушыларға қойылатын проблемалық сұрақтар:
- Лаоның әр нақыл сөздері нені білдіреді?
- Лао-Цзыдың пікірінше, қуаттылық, байлық және билік болып не саналады?
Жауаптарды бағалау критерийлері
Ілімге сәйкес қуаттылық деген не екендігін түсінідіре алады
|
Ілімге сәйкес байлық деген не екендігін түсінідіре алады
|
Ілімге сәйкес билік деген не екендігін түсінідіре алады
|
Кесте
|
Нақыл сөздерде көрініс тапқан конфуцийшілдік идеяны айқындау үшін олардың мағынасына талдау жүргізіледі.
Кестемен жұмыс
Ежелгі Қытай ғалымдарының еңбектері мен көзқарастарының анықтамасын жазады
|
|
Ақпараттық мәтін
Конфуций суреті
http://www.biography.com/people/confucius-9254926
Лао Цзы суреті
https://www.google.ru/search?q=лао+цзы+фото&newwindow=1&tbm=isch&imgil=QUQ5
Оқулық
кесте
|
