Сабақтың тақырыбы: Экологиялық пирамидалар. №1-сабақ. Бөлім: Биосфера. Экожүйе. Популяция



бет124/149
Дата04.04.2022
өлшемі9,12 Mb.
#137897
түріСабақ
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   149
Байланысты:
Биология 11 кл-ҚМЖ-4 тоқсан-ЖМБ (Автосохраненный) (1)

Дескриптор: Жалпы - 5 балл.
- Сұлбаның нобайын жасайды.

ДК
Оқулық






2-тапсырма
Оқулықта берілген түсіну және қолдану айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

Mars Reconnaissance Orbiter NASA - мен жасалған фотосурет Грег кратерінің оңтүстік бетінде өзеннің ежелгі арнасында мұз сенінің жүру ерекшеліктерін көрсетеді. Суретке сипаттама береді.


Дескриптор: Жалпы-5 балл.
-тапсырманы анықтап дәлелдейді.
-суретті сипаттайды.

Оқулық
Жұмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   149




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет