Сабақтың тақырыбы: Экологиялық пирамидалар. №1-сабақ. Бөлім: Биосфера. Экожүйе. Популяция


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет89/149
Дата04.04.2022
өлшемі9,12 Mb.
#137897
түріСабақ
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   149
Байланысты:
Биология 11 кл-ҚМЖ-4 тоқсан-ЖМБ (Автосохраненный) (1)

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
2 6 мин.

1-Тапсырма
Оқулықта берілген зертханалық жхұмысты орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

13-зертханалық жұмыс. Талдаудың статистикалық әдістерін қолдану арқылы өз регионы экожжүйесінің жағдайын анықтау.


Жұмыстың мақсаты: статистикалық сараптама әдістерін қолдана отырып өз аймағынгың экожүйесінің жағдайын зерттеу.
Әдістер мен құрылғылар: Шөптесін өсімдіктер қауымдастықтарына арналған зерттеу алаңдарының өлшемдері, 1м2қа дейін, ал ормандар 100м2- тан 5000 м2-қа дейінгі аралықта құбылып отырады. Бұл өлшем сәйкес қауымдастықтың барлық ерекшеліктерін анықтауға қажетті минималды алаң өлшемімен үлкен болу қажеттігі себебінен ұлғайтылуы да мүмкін. Өсімдік қауымдастығын сипаттау кезінде егжей-тегжейлі сапалық және сандық сипаттамасы: белгілі бір реттілікте өсімдіктердің тізімі жасалады. Экожүйені зерттеу үшін 2-3 зерттеу аланы бөлініп алынады, олардың әрқайсысында өсімдіктерді анықтау мен олрды санау жүргізіледі. Нәтижелер кестеге түсіріледі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   149




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет