«Ойлан, бірік, бөліс!» әдісі арқылы функционалды сауаттылық тапсырмасы

Оқушылар ойына келген жауаптарды немесе идеяларды барынша көп жазады (Ойлан). Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді (Бірік) және соңында мұғалім бүкіл сыныптың идеяларын талқылауды бастайды (Бөліс).

1. 
   Екі кестенің құрылымын қою.
   
2. 
   Кестедегі өрістерді анықтау.
   

2. 
   Практикалық жұмыс.
   

• 
  Кесте құрылымын қояды
  
• 
  Деректер базасы диапазонының атауын тағайындайды
  
• 
  Ms Excel мәліметтер қорының ережелерін қолдана отырып, бағдарламада мәліметттер базасын құра алады
  

Қ/Б: Топтар бірін-бірі бaғaлay кpитepийгe cәйкec «бірін бірі бағалау» әдісі бойынша бағалайды