Ресурстар
Сабақтың басы
|
5-7мин
|
Ұйымдастыру кезеңі,үй тапсырмасына шолу
«Құпия қорапша» әдісі арқылы оқушылардың ойы жинақталады, психологиялық ахуал орнайды,топқа бөлінеді,өткен сабақты еске түсіреді,жаңа тақырыпқа назар аудартылады.
Құпия қорапшадан алған таңбаға периодтық кестедегі орнына байланысты сипаттама беру
Элементтің салыстырмалы атомдықмассасы,протон,электрон,нейтрон сандарын атайды,жататын ұялас тобын анықтайды
(оқушылардың дұрыс жауаптарын ауызша мадақтау)
Химиялық элементтерге байланысты 3 топқабөлінеді.(1-топ:Сілтілік металдар,2-топ:Галогендер,3-топ:Инертті газдар)
1-топ.Электртерістілік ұғымы(«Инсерт»әдісімен түсіндіреді)
2-топ.Ковалентті байланыс(«Тілші»әдісі арқылы түсіндіреді)
3-топ.Ковалентті полюссіз және полюсті байланыс(«Кубизм»әдісі арқылы түсіндіреді)
|
«Құпия қорапшада» сілтілік металдар,галогендер,инертті газдар таңбалары бар.
Тақырыпқа қатысты қосымша ресурстар жазылған материалдар.
|
Сабақтың ортасы
|
22мин
5мин
|
Топтық жұмыс.Таратылған ресурстар бойынша топтар жұмыстанады.Әр топ өз жұмыстарын қорғайды.Қалыптастырушы бағалау: «Мадақтау сэндвичі» 1-топтың жұмысы туралы 2-топ позитивті коментарий айтады, ол топтың жұмысынан не ұнады?
3-топ 2-топтың жұмысы туралы сындарлы сын айтады, не ұнады және не нәрсені жақсарту керек?
1-топ 3-топтың жұмысы туралы баға бере отырып,осы топта ерекшеленген көшбасшы оқушыны атайды
«Тізбекті тапсырмалар»әдісі
1-тапсырма.
Берілген қосылыстарды химиялық байланыстары болса жіктеңдер:Н2О, СО2, N2, NН3, О2, Н2S, НF, F2, СІ2
Дескриптор:
|
Достарыңызбен бөлісу: |
