Сабақтың тақырыбы: Ер тарғын мен Тарлан аттың ерлігі Сабақтың мақсаты

1.       Оқушылырдың мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіре отырып, түсініп оқуға, жырдың негізгі идеясын анықтауға, сипаттау мәтінін құруға, түсінгенін жүйелі баяндауға дағдыландыру.

2.       Әр оқушының өзіндік қиялына ерік бере отырып, өзінше ой түюге баулу, тақырыптас шығармаларды  салыстыра білу арқылы шығармашылық, танымдық қабілеттеріне жол ашу.

3.       Ұлттық дүниетанымға, Ер Тарғын мен Тарлан аттың ерліктерін танып, білу арқылы оқушы бойында ел батырларын мақтаныш тұтып, ерліктерін жүрегінде ұстауға, Отанын, туған жерін, халқын сүюге тәрбиелеу.

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасы.

Ой ашар. 

“Галереяны аралау” стратегиясы бойынша үй жұмысын пысықтайды. 

v  Қандай Қазақ батырларын білесіңдер?

    Бұл аталған батырлар халық ауыз әдебиетіндегі батырлар жыры, тарихта ізі мәңгілік қалған атақты батырлар екенін естен шығармауымыз керек.

Мағынаны  тану.

Жаңа тақырыппен таныстыру.

Батырлыр жыры-жыршылар арқылы бізге дейін жеткен ауыз әдебиетінің түрі.

Батырлыр жыры-басқыншылырдан елін, жерін қорғаған батырлардың ерлік істері жайында айтылатын дастан.

  Ең  көп тараған батырлар жыры: «Қобыланды», «Ер Тарғын», «Қамбар», «Алпамыс», «Ер Қосай», т.б.

Ер Тарғын мен Тарлан аттың ерлігі туралы жырдан үзінді тыңдау.

v  Қандай әсер алдыңдар?

v  Сендер сипаттаған батыр кейіпкерге ұқсай ма екен?

Ерекшелігі Ер Тарғынның Тарланы пысқырады: Тарлан ат артынан жау келе жатса пысқырып белгі береді екен.

Кітаппен жұмыс. «Түртіп алу» стратегиясы бойынша орындау.

v  Мен білемін

v  Мен білмедім

v  Мен үшін жаңа

v  Таңқалдым, сұрақ туды.

Жыр үзіндісін түсініп оқу.

• 
  Енді “Ер Тарғын” сөзіне түсінік берейік, жұпта ой толғау.
  
• 
  «Ер» сөзіне түсінік: ойларын тізбектеп жазамын:
  
• 
  ер, ерлік, батыр, ер жүрек, жауынан қорықпайды, жалғыз жауға шабады, мықты т.б.
  
• 
  Енді сызба арқылы аттардың иесін табайық!
  
• 
  Топпен жұмыс: 
  І топтың сұрағы:
  Жырдағы шайқас немен аяқталды? 
  ІІ топтың сұрағы: Тарлан аты болмаса,батыр жаумен шайқаста жеңіп шыға лар ма еді?
  ІІІ топтың сұрағы: Жырдағы кейіпкерлерді ата?
  ІV топтың сұрағы: Тарлан аттың соғыстан кейінгі бейнесі неге ұқсайтынын айтыңдар.
  

• 
  Сабақты қорыту. 
  - Біз бүгін не үйрендік? 
  - Батыр болу, елін қорғауға дайын болу т.б. 
  Сабақты бағалау: Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларға шашу ретінде сыйлықтар таратылып, бағаланады. 
  Үй тапсырмасы: Жыр үзіндісінен ұнаған шумақтарын жаттап ал.
  
• 
  Жыр мазмұны бойынша жоспар құрап жазып келу.