5. Робототехниканың дамуының ең биік сатысы :(Робот-геолог,даяршы,Робот-скрипкашы ,Робот-тазалаушы т.б
6. Географиялық ақпарат: (Геоинформатика, Электронды атластар құру, АБС – автоматтық басқару системасы
Осы тапсырманы алып тастайықпа, әйтпесе сыймай жатыр
Бағалау критерийі
Әрбір дұрыс толық жауапқа – 1 ұпай
2-тапсырма Оқушылар енді 3 топқа жинақталайық. Таратпа қағаз беріледі.
1 топ - ҒТР-ның басты белгілері мен құрамдас бөліктерінің қандай айырмашылығы бар ? 32-кесте топтастырушылар
2-топ- Техника мен технология, өңдіріснің прогресс даму жолдарын жүзеге асыру? анықтаушылар
3-топ; Шаруаш-қ дамуының басты бағыттары 33-сызбанұсқаны талдаушылар
Қорғау
Бағалау критерийі
Топтар бірін-бірі бағалайды «Екі жұлдыз, бір тілек»
|
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ: «Баспалдақ» әдісі 1.Білімім төмен
2.Орташа 3.Орташадан жоғары 4. Жоғары
ҚБ: Мұғалім тарапынан жүретін бағалау «Ауызша мадақтау
|
