ІІІ.Сөздің буындық құрылымын тексеру

Фонетико-фонематикалық жетілмеуі бар балаларда көп буынды сөздерді айтқан кезде бұзылыстар болу мүмкіндігін ескере отырып, логопед суретте бейнеленген әрекеттер қатарын ұсынады

Балаларда дыбысты дыбыстауды тексеруге арналған ойындар мен ойын тәсілдері.

1. 
   «Сиқырлы қақпақ». Ойын алаңында атауында зерттелетін дыбыс бар суреттер салынған шұңқырлар бар. Сиқырлы қақпақ олардың біреуіне түседі. Сол шұңқырдағы суретті бала атайды.
   
2. 
   «Вертолина». Дөңгелек циферблат бірнеше секторларға бөлінген. Олардың әрбіреуінде сәйкес сурет салынған, циферблаттың ортасында бағдар. Бала бағдарды қозғалыста отырып, оны бір суретте тоқтатады және атайды.
   
3. 
   Көңілді балық ұстау. Қораптың ішінде атауында зерттелген дыбыс бар картиналар салынған. Бала қармақтың көмегімен картиналарды ұстап, оларды атайды.
   
4. 
   «Кім ең байқағыш». Үстел үстінде конверттер жатыр, олардың әр біреуінде қиылған картинаның бөлігі. Бала жеке бөліктерді алып, жетіспейтін жеке бөліктерді іздейді, оны құрастырып, суретті атайды.
   
5. 
   «Сиқырлы рамашка гүлі». Ромашканың әрбір жапырағында зерттелген дыбыс бар сурет салынған. Бала жапырақтарды ашып, суретті атайды.