Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
Ұйымдастыру кезеңі.
Сабақтың тақырыбын және оқу мақсаттарын айтып өту.
Сабақтағы жаңа ұғымдар мен терминологиямен жұмыс жүргізіледі.
Қазақстанның тәуелсіздігін алғаш таныған мемлекеттерді анықтау
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
ҚБ Мұғалім кері байланыс беріп отырады
http://e-history.kz/kz/publications/view/884
Жаңа білім
Бейне көрініс
Қазақстанның тәуелсіздік шежіресі туралы бейне-фильм көрсетіледі.
1-тапсырма
Хронологиялық кестемен жұмыс.
Жылы
Оқиға
1991 жыл 1 желтоқсан
Семей ядролық палигонының жабылуы
Қазақ КСР-ның Қазақстан Республикасы болып аталуы
1991 жылы 21 желтоқсан
Қазақстан Республикасы Мемлекеттік Рәміздерінің бекітілуі
1991 жылы 2 қазан
Алматыда Дүние жүзі қазақтарының тұңғыш құрылтайы өтті
1993 жылы 17 желтоқсан
ЕБҚ оқушылар негізгі термин сөздерді мәтіннен анықтайды;
Таныстырылым
Мұғалім оқушыларды Н.Назарбаевтың кітаптарымен таныстырады.Елбасының Қазақстанның Тәуелсіздік тарихындағы еңбектері мен бастамалары туралы әңгімелейді.
Е БҚ оқушы (есту, көру, ойлау қабілеті) тапсырманы саралау арқылы орындайды.
2-тапсырма
Назарбаевтың «Қазақстан-2030» стратегиясы мемлекет дамуының басым бағыттарын айқындады.
Семей ядролық полигонын жабу, ядролық держава мәртебесінен бас тарту, жаһандық және өңірлік қауіпсіздікті қамтамасыз ету жөніндегі қызметі
Назарбаев мәдениеттердің, діндердің, өркениеттердің жүйелі сұхбаттасуын жолға қоюға көп көңіл бөледі. Астанада әлемдік діндер көшбасшыларының съездері өтті
Қазақстан елордасын Астанаға көшіру туралы шешім қабылдау
Мұғалім оқушыларға мәтін тағы басқа қажетті ресурстарды таратып береді,өздеріне берілген тақырыптар бойынша мәтінге және өз білімдеріне сүйене отырып презентациялар дайындайды, ортаға шығып қорғайды.
ЕБҚ оқушыға қолдау көрсету мақсатында суреттің үлкен нұсқасын ұсынамын.
3-тапсырма
Оқушыларға Қазақстанның даму стратегиясы мен бағдарламасынан үзінді беріледі. Қазақстан Республикасының дамуын болжап GAP талдауын жүргізіңіз деген тапсырма беріледі.
