Тілдік мақсаттар
|
Айтылым және оқу дағдыларын дамыту
Оқушылар:
- XIX ғасырдың аяғы - XX ғасырдың бірінші жартысындағы ең маңызды мәдени өзгерістер туралы пікірталастарға қатысу (сөйлеу және тыңдау дағдылары)
|
Құндылықтарды
дарыту
|
Бұл сабақ оқушыларыөздерінің және басқа ұлттардың тарихи өткенін
құрметтеу, тәжірибелік тапсырмалармен жұмыс жасағанда, адами құндылықтарды
құрметтеу кезінде бір-бірлеріне құрмет көрсету сияқты құндылықтарды тәрбиелейді.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Бұлсабақкарталарменжұмысжасаукезіндеэкономикалықгеографияға
жәнемәтіндікматериалдарменжұмысжасаукезіндеорыстіліменқатысты.
|
Бастапқы білім
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Ой салу
1.Суреттерде не көріп отырсыздар?
2.Не ерекше болды?
3.Осы жәдігерлер туралы не білесіздер?
4. Тақырыпты болжап көріңіз....
Болжамдарын негіздейді
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
|
Тақырыптық суреттер
|
|
