Сабақтың тақырыбы Химиялық реакция теңдеулері Сабақтың мақсаты

1. 
   Өткен тақырыптарды еске ала отырып, химиялық реакция теңдеулерінің жүру механизмін  түсіндіру. Теңдеулерді теңестіруге үйрету.
   
2. 
   Пәнге қызығушылығын арттыру. Есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Химиялық реакция теңдеулерін құра білуге, оларды теңестіре білуге дағдыландыру. Жылдам ойланып, жылдам жауап беруге дағдыландыру.
   
3. 
   Ізденімпаздыққа, шығармашылыққа, өз ойын еркін жеткізе алуға тәрбиелеу. әр түрлі тапсырмалар орындату арқылы оқушылардың білімін  жетілдіру және белсенділігін, қызығушылығын ояту.
   

1. 
   Н.Нұрахметов, К. Сарманова, К. Жексембина  Химия – 8сынып Оқулық;
   
2. 
   Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман,  Химия – 8 сынып Оқулық;
   
3. 
   Ә. Е. Темірболатова, Есептер мен жаттығулар жинағы – 8 сынып
   
4. 
   Н. Б. Мұхаметжанова, Қ. Қ. Сәдуақасова, Сатылай кешенді талдау технологиясы
   

«Ыстық алақан» тренинг.

Мақсаты:тұлғааралық байланысты орнату.

1. 
   Оқушыларды түгендеп, сабаққа дайындығын тексеру.
   
2. 
    «Ыстық алақан» тренингін жүргізу.
   
3. 
   Оқушыларға бүгінгі сабақтың кезеңдерімен таныстыру.
   
4. 
   Оқушыларға бағалау парағын тарату.
   
5. 
   Оқушылар бір-бірінің алақандарын ұстап тұрып, сәттілік тілейді.
   
6. 
   Сабаққа қызығушылықтары артады.
   

Оқушылардың өткен материалдар бойынша алған білімдерін тексеру.

 

Синтездеу (есептер шығару

1. 
   12 сұрақ қойып оқушыларды 3 топқа бөлу. (жауаптары: молекула, атом, қоспа) 2мин
   

1.Атомдар дегеніміз.......

А) көзге көрінбейтін, бөлінбейтін, мәңгі қозғалыста болатын бөлшектер.

Б) барлық заттар осы бөлшектерден тұрады.

В)заттың химиялық бөлінбейтін ұсақ бөлшегі.

Г)қатты заттарды ұсақтағанда жойылып кетеді.

2. молекулалар дегеніміз.........

А) барлық заттардың ең ұсақ бөлшегі

Б) химиялық реакция кезінде ыдырайтын заттар

В) химиялық реакциялар кезінде тұз түзетіндер

Г) құрамы мен химиялық қасиеттері заттың өзімен бірдей болып келетін көптеген заттардың ең ұсақ бөлшектері

3. Жай заттар дегеніміз..........

А) айналаны қоршаған барлық денелер

Б) бір ғана химиялық элемент атомдарынан түзілген заттар

В) газ күйінде болатын барлық заттар

Г) атомдардың бір түрінен түзілген заттар

4. Күрделі заттар дегеніміз.......

А) атомдардың әр түрінен  түзілген заттар

Б) темір үгіндісі мен күкірт ұнтағының араластырылған қоспасы

В) түрлі химиялық элементтер атомдарынан түзілген заттар

Г) инертті газдар

5. валенттілік дегеніміз............

А) қосылыстардағы түрлі атомдардың саны

Б) заттардағы бір элементтердің саны

В) күрделі қосылыстардағы түрлі атомдардың қатынастары

Г) бір химиялық элемент атомының басқа химиялық элемент атомының белгілі санын қосып алу қасиеті

1 топ : NaCl

2 топ: CaO

3 топ: KCl

2. 
   Заттардың құрамындағы әр элементтің массалық үлестерін табу:
   

1. 
   FeO
   
2. 
   NaCl
   
3. 
   CuSO₄
   

3. 
   Элементтердің химиялық таңбалары берілген және валенттіктері көрсетілген. Мыналарға сәйкес формулалар құрыңдар:
   

1. 
   LiO, BaO
   
2. 
   PO, KO
   
3. 
   SnO, PH
   

Есептер шығару.

 

1 топ. 4 г сутегінің мөлшерін есептеңіз

2 топ. 2 моль оттегінің массасын есепте.

3 топ. 2 моль темірдегі атом санын есепте

 

Тапсырма. Дұрыс- ия, дұрыс емес - жоқ.

1. 
   Өткен тақырыптарды;
   

 5 балл

Заттардың құрамындағы массалық үлестерін, валенттіктерін, салыстырмалы молекулалық массасын есептеуді;

 1 балл

  Неше стикер, сонша балл

5 мин

10 мин

1. 
   Жаңа сабақты өткен сабақпен байланыстыру.
   

 2 мин

2. Химиялық теңдеу.

 

 «Стоп кадр»

• 
  Химиялық теңдеу.
  
• 
  Реагент
  
• 
  Өнім
  

HCl, CaF₂, NH₃, Al₂O₃, CH₄

NaCl, CO₂, AlCl₃, Fe₂O₃, SiH₄

АВ	АВ2	АВ3	А2В3	АВ4

 

1. Бастапқы сөз.
Бір секунд ішінде, әлемде түрлі химиялық реакциялар жүріп жатады. Оны санау мүмкін емес. Біз сөйлейміз, ойлаймыз, қуанамыз, жылаймыз – ал бұның астарында миллиондаған химиялық реакциялар жатыр.
1. Химиялық құбылыс дегеніміз не??

2. Физикалық құбылыс пен химиялық құбылыстың қандай айырмашылығы бар?

3. Қандай да бір реакцияның жүргенін қайдан білеміз?

Жалпы теңдеу дегеніміз не? Қандай сабақта қолданасыз?

 Демонстрациялық тәжірибе

2.Мыс сымды қыздыру.

Әрекеттесуші заттар – реакцияға кіріскен реакцияласушы заттар не қысқаша реагенттер деп аталады.

Жаңадан түзілген заттар реакциядан шыққан заттар немесе өнімдер деп аталады.

2. Химиялық теңдеуді жазудың ережесі:

1. Реагенттердің формуласын жазу:

2. Өнімнің формуласы:

Оқушылардан мұндай химиялық реакцияның толық теңдеуін қалай оқылуын сұрау:

«екі – аш – екі плюс – о - екі» тең «екі – аш – екі - о».

Енді алюминий мен оттек қосылып, алюминий оксидін Al₂O₃ түзетін реакцияның теңдеуін жазып жаттығайық. Бірден реагенттер мен өнімдердің формулаларын бағдаршамен бөліп жазайық:

Al + O₂ → Al₂O₃

Оттектің коэффициентін табу үшін, олардың ең кіші ортақ еселігін пайдаланайық.  Теңдеудің сол және оң жағындағы оттек атомдарына ортақ ең кіші еселік 2*3꞊6 екенін біле отырып, реагенттің және өнімнің құрамындағы оттек атомдарының санын теңестіру үшін біріншісіне 6:2꞊3, екіншісіне 6:3꞊2 коэффициенттерін қоямыз:

Al + 3O₂ → 2Al₂O₃

Алюминий атомдарының саны 4 болатынын өнімнің алдындағы коэффициентінен көрініп тұр, олай болса толық химиялық реакция теңдеуі төмендегідей болады:

4АІ + 3О₂ ꞊ 2АІ₂О₃

1.Ca + O₂ →

2.Na + Cl₂ →

3.Al + S →

1. 
   ВаО;
   
2. 
   Н₂S
   
3. 
   NaCL
   

Құрған формуланың теңдеуін тақтаға жазады, теңестіреді

1) ............ + О₂ → Р₂О₅

2) ............ + О₂ → N₂O₃

3) .............. + О₂ → СО₂

Оқу үрдісінің барлық аспектілерінде оқушыларды белсене қатысуға мүмкіндік жасайды.

Өз білімдеріне баға беріп, білімдерінің мөлшерін анықтайды.

1. 
   §15 оқу. 40-41 беттер;
   
2. 
   5,6,8 тапсырмалар, 42 бет.