Оқушылар орындай алады: Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Еңбек шарты, еңбек шартының мазмұны
Құндылықтарға баулу
. «Мәңгілік ел» идеясының(6-бөлім )құндылықтарын негізге ала отырып,Ұлттық демократиялық-патриоттық ұстанымдарын бойына сіңіру.
Пәнаралық байланыс
Алдыңғы оқу
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы 5мин
Сабақтың ортасы
30 мин
Сабақтың соңы 5мин
Ынтымақтастық атмосферасын құру Топтастыру: әр түрлі фигуралар арқылы топқа бөлу Үй тапсырмасын сұрау «Мен саған, сен маған» - жұптық жұмыс
«Тақтадағы граффити» - топтық жұмыс
Әр топ өткен тақырып бойынша не түсінгендерін қабырғаға ілінген постерге суретпен бейнелеп, оны таныстырады. Келесі топ алдыңғы топтың айтқанын ары қарай жалғастырады.
Бағалау:«Түймедақ» (Түймедақтың әр дестесінде бағалау өлшемдері бар, қай топ көбірек десте алса, сол топ жеңімпаз)
«Миға шабуыл » 1.Еңбек шарты деген не?
2.Қазақстан Республикасы Еңбек заңдамасында еңбек шартының қандай түрлері қарастырылғаны туралы айтып беріңдер?
Ашық пікірін айтқан топ мүшелеріне смайліктер беріледі.
.«Джигсо» топтық жұмыс 1.қадам: жеке жұмыс
2.қадам: жұптық талқылау
3.қадам: топтық тұжырым
4.қадам: 15 сызбаны қорғау.
1 топ: Еңбек шарты 2 топ :Еңбек шартының мазмұны.
3топ Еңбек шартының басқа шарттардан айырмашылығы.
