Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№6-тапсырма:
Өлең құрылысының ерекшелігіне назар аудар. Берілген шумақтарды құрылысына қарай талда.
|
Өлең құрылысының ерекшелігіне назар аударады. Берілген шумақтарды құрылысына қарай талдайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Берілген шумақтарды құрылысына қарай талдайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптері.
|
|
№7-тапсырма:
Өлеңдегі автор бейнесін және оның ішкі сезімін білдіретін сөздерді теріп, кестеге толтыр.
|
Өлеңдегі автор бейнесін және оның ішкі сезімін білдіретін сөздерді теріп, кестеге толтырады.
|
